— O gravador do celular marcou certinho os horários! — disse a contadora de histórias, ao organizar a roda de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos em situações relacionadas ao seu cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— O gravador do celular marcou certinho os horários! — disse a contadora de histórias, ao organizar a roda de leitura na praça do bairro. No aplicativo, a leitura do conto apareceu com início às 15:58:40 e término às 16:01:05. Em seguida, o grupo ficou em silêncio para beber água e guardar os livros. Depois dessa pausa, a conversa com perguntas e respostas começou às 16:01:40 e terminou às 16:05:10. Para preencher um cartaz do evento, a contadora precisa registrar o tempo total em minutos e segundos, somando apenas o tempo em que houve leitura e conversa, sem contar a pausa entre as duas partes. Considere os horários registrados no texto e calcule o tempo total de leitura e de conversa, sem incluir a pausa. Qual é esse tempo?
- A) 5 min 55 s
- B) 4 min 55 s
- C) 5 min 25 s
- D) 6 min 30 s
- E) 6 min 25 s
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Calcule a leitura, do início às 15:58:40 ao término às 16:01:05. De 15:58:40 até 16:00:40 passam 2 minutos. De 16:00:40 até 16:01:05 passam mais 25 segundos. Tempo de leitura: 2 min 25 s. Passo 2: Calcule a conversa, das 16:01:40 às 16:05:10. De 16:01:40 até 16:04:40 passam 3 minutos. De 16:04:40 até 16:05:10 passam mais 30 segundos. Tempo de conversa: 3 min 30 s. Passo 3: Identifique a pausa, que vai do fim da leitura (16:01:05) ao início da conversa (16:01:40). Ela dura 35 segundos e não deve entrar na soma. Passo 4: Some apenas leitura e conversa: 2 min 25 s + 3 min 30 s = 5 min 55 s (seconds: 25 + 30 = 55 s, sem passar de 60). Resposta: 5 min 55 s, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a B (4 min 55 s) subtrai um minuto a mais do total, o que corresponde a errar a contagem dos minutos em uma das partes. A C (5 min 25 s) perde 30 segundos, como se a conversa durasse apenas 3 min em vez de 3 min 30 s. A D (6 min 30 s) soma a pausa de 35 segundos ao total, contrariando o enunciado. A E (6 min 25 s) indica uma leitura de 2 min 55 s, que é um erro de subtração entre 15:58:40 e 16:01:05.
💡 Dica: Calcule o tempo de cada atividade e some, desconsiderando a pausa.
Alternativa por alternativa
Leitura: 2 min 25 s. Conversa: 3 min 30 s. Soma: 5 min 55 s, sem contar a pausa.
O aluno provavelmente errou o cálculo da leitura, obtendo 1 min 25 s ou perdendo um minuto ao cruzar a virada de 15:59 para 16:00. O total ficou 1 minuto abaixo do correto.
Por que engana: O aluno pode somar o tempo da pausa ou errar na conversão de segundos para minutos.
O aluno provavelmente calculou a conversa como 3 min em vez de 3 min 30 s, ignorando os 30 segundos finais do horário 16:05:10. Ele fez a subtração apenas com os minutos.
O aluno somou também a pausa de 35 segundos entre as duas partes, mesmo o enunciado pedindo para não incluí-la. Ele leu mal a instrução da questão.
O aluno provavelmente errou a subtração da leitura, obtendo 2 min 55 s em vez de 2 min 25 s, por confusão ao fazer o empréstimo de segundos entre 58:40 e 01:05.
Raio-X da questão
calculo tempo decorrido
avaliacao
leitura de horas e minutos · subtracao de tempos
estude como calcular tempo decorrido entre horários
O aluno pode somar o tempo da pausa ou errar na conversão de segundos para minutos.
tomada_decisao
cotidiano
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