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— Como um mesmo tênis “nasce” em tantos lugares? — perguntou um cliente ao observar o código de rastreio no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE10

Analisar os impactos do processo de industrialização na produção e circulação de produtos e culturas na Europa, na Ásia e na Oceania.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Como um mesmo tênis “nasce” em tantos lugares? — perguntou um cliente ao observar o código de rastreio no celular. No site da marca, ele leu que o modelo foi desenhado na Alemanha, teve o tecido produzido na Coreia do Sul e foi montado no Vietnã. Depois, seguiu para um centro de distribuição em Singapura e, por transporte marítimo e aéreo, chegou às lojas em cidades europeias e da Oceania. Na mesma página, a marca divulgava um festival patrocinado por ela, com apresentações de artistas de Seul e de Londres, além de vídeos curtos que viralizaram em diferentes países. O consumidor percebeu que o produto e a “moda” ligada a ele circulavam com rapidez parecida, mesmo vindo de lugares distantes. Interprete a situação descrita e identifique a característica do processo de industrialização que melhor explica, ao mesmo tempo, a produção em etapas e a difusão de referências culturais em diferentes regiões.

  1. A) Predomínio da manufatura artesanal, com circulação restrita ao mercado de bairros e cidades próximas
  2. B) Isolamento comercial por tarifas elevadas, reduzindo o fluxo de mercadorias e de conteúdos culturais
  3. C) Troca direta entre produtores e consumidores, sem marcas globais, plataformas e centros de distribuição
  4. D) Produção autárquica baseada em recursos locais, com pouca dependência de trocas entre países
  5. E) Fragmentação da produção em etapas internacionais, conectadas por redes de transporte e comunicação

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um tênis cujo projeto é feito na Alemanha, o tecido na Coreia do Sul, a montagem no Vietnã e a distribuição em Singapura, até chegar às lojas da Europa e da Oceania. Isso mostra que a produção foi dividida em etapas espalhadas por vários países.
  2. Ao mesmo tempo, o festival com artistas de Seul e Londres e os vídeos que viralizaram em vários países mostram que referências culturais também circulam rapidamente entre regiões distantes.
  3. A característica que explica os dois fenômenos juntos é a fragmentação da produção em etapas internacionais, conectadas por redes de transporte (marítimo e aéreo) e de comunicação (internet, redes sociais e plataformas). Essa é a alternativa E, que corresponde ao gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) a manufatura artesanal restrita a bairros não explica a circulação global descrita; B) tarifas elevadas isolariam o fluxo de mercadorias, o oposto do que o texto mostra; C) a troca direta sem marcas, plataformas e centros de distribuição ignora justamente os elementos presentes no caso; D) a produção autárquica depende de recursos locais, enquanto o tênis depende de insumos e etapas em vários países.
  5. Conclusão: a industrialização em rede, com produção fragmentada e comunicação em tempo real, é o que conecta a fabricação do tênis à difusão da moda e dos conteúdos culturais.

💡 Dica: Analise a cadeia produtiva global e a circulação cultural descrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa industrialização a produção artesanal e acredita que a circulação de mercadorias fica restrita a mercados locais, sem perceber a escala internacional descrita.

Por que engana: Confundir produção fragmentada com manufatura artesanal ou produção local isolada.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que proteger o comércio com tarifas altas favoreceria a circulação, quando na verdade isolaria o fluxo de mercadorias e de conteúdos, contrariando o caso.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que a relação direta entre produtor e consumidor dispensa marcas, plataformas e centros de distribuição, ignorando que o texto descreve justamente esses elementos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa autossuficiência a um cenário moderno e acredita que a produção local com pouca troca entre países explica o tênis, sem notar que cada etapa ocorre em um país diferente.

E Correta

O texto mostra etapas em vários países e circulação rápida de bens e conteúdos, típica de redes industriais e logísticas integradas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

produção fragmentada e difusão cultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

globalização econômica · cadeia produtiva internacional

📚 Reveja

Estude processos de produção internacional e globalização cultural.

⚠️ Erro mais comum

Confundir produção fragmentada com manufatura artesanal ou produção local isolada.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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