GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia9º anoBNCC EF09GE10Fácil⏱ medio

Lojas de bairro em Lisboa passaram a receber, semanalmente, alimentos industrializados de diferentes origens…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE10

Analisar os impactos do processo de industrialização na produção e circulação de produtos e culturas na Europa, na Ásia e na Oceania.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Lojas de bairro em Lisboa passaram a receber, semanalmente, alimentos industrializados de diferentes origens: macarrão instantâneo produzido no Japão, leite em pó da Nova Zelândia e conservas portuguesas. Os produtos chegam em contêineres a um porto europeu e seguem por caminhões até os mercados. Para divulgar os itens, a rede comercial publica vídeos com receitas, costumes alimentares e entrevistas com cozinheiros dos países de origem. Segundo os comerciantes, parte dos clientes passou a preparar pratos antes pouco conhecidos em suas casas. O preço dos produtos importados diminuiu após a empresa reunir grandes quantidades em uma única remessa marítima. Analise a situação descrita e avalie a conclusão que explica o impacto da industrialização sobre a circulação de produtos e culturas.

  1. A) Reconhece que a industrialização substitui totalmente os hábitos alimentares locais por costumes estrangeiros.
  2. B) Reconhece que a produção em grande escala e o transporte integrado ampliam o acesso a mercadorias e práticas culturais.
  3. C) Reconhece que a redução do preço depende apenas da origem estrangeira das mercadorias transportadas.
  4. D) Reconhece que o transporte marítimo mantém os produtos restritos aos países onde foram fabricados.
  5. E) Reconhece que a produção em grande escala impede a divulgação de costumes ligados aos produtos comercializados.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O texto descreve três fenômenos ligados à industrialização e à circulação global: produtos de origens distintas chegam a Lisboa por contêineres e caminhões (transporte integrado); a empresa reúne grandes quantidades em uma única remessa e o preço cai (produção e transporte em grande escala); e vídeos, receitas e entrevistas divulgam costumes estrangeiros, levando clientes a preparar pratos antes pouco conhecidos (circulação de práticas culturais).
  2. Verifique a alternativa B: ela afirma que a produção em grande escala e o transporte integrado ampliam o acesso a mercadorias e práticas culturais. Isso corresponde exatamente aos três fenômenos do texto: acesso a produtos variados, queda de preço e difusão de receitas e costumes. Esta é a conclusão correta.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Está errada porque o texto mostra clientes incorporando pratos novos, e não a substituição total dos hábitos locais, que o texto não menciona.
  5. C) Está errada porque o texto associa a queda de preço à reunião de grandes quantidades em uma remessa, e não apenas à origem estrangeira dos produtos.
  6. D) Está errada porque o próprio texto mostra os produtos circulando por Lisboa e chegando aos mercados, contrariando a ideia de restrição aos países de fabricação.
  7. E) Está errada porque o texto mostra justamente a divulgação de costumes ligados aos produtos por meio de vídeos e entrevistas.
  8. Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita sem depender dele.

💡 Dica: Relacione a industrialização com a circulação de produtos e culturas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a industrialização elimina totalmente as tradições alimentares locais, interpretando a chegada de produtos estrangeiros como substituição completa.

B Correta

A produção industrial, os contêineres e as redes de transporte reduzem custos e aproximam consumidores de produtos e referências culturais de outros lugares.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o preço baixo apenas à origem estrangeira dos produtos, ignorando que o texto atribui a redução à reunião de grandes quantidades em uma única remessa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que o transporte marítimo limita os produtos aos seus países de origem, desconsiderando que o texto descreve sua chegada e distribuição em Lisboa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a produção em massa impede a divulgação cultural, quando o texto mostra justamente vídeos e entrevistas divulgando costumes dos países de origem.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

industrialização e circulação cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

globalização e comércio internacional · fluxo de mercadorias e cultura

📚 Reveja

estude os efeitos da industrialização na economia e cultura

⚠️ Erro mais comum

Confundir industrialização com produção local ou não relacionar com circulação cultural.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Transformações do espaço na sociedade urbano-industrial

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.