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Educação Física4º anoBNCC EF35EF07Fácil⏱ curto

— Se o teto é baixo, como a gente faz uma apresentação de ginástica? — perguntou uma criança no centro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF07

Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se o teto é baixo, como a gente faz uma apresentação de ginástica? — perguntou uma criança no centro comunitário do bairro, onde ocorreria uma mostra cultural. A monitora explicou que o espaço disponível seria um retângulo marcado no chão com uma fita longa, sem corrida nem saltos altos. O desafio do grupo seria criar uma sequência curta, em duplas, que destacasse movimentos de giro e rotação do próprio corpo, usando a fita como parte da ação (segurando-a ou contornando-a). Para evitar esbarrões, a regra combinada foi manter os dois pés sempre dentro do retângulo e terminar o movimento voltando a olhar para o parceiro. Cada dupla apresentou uma ideia, e a monitora escolheu a que melhor atendia ao desafio. Com base no texto, identifique a proposta de sequência que atende ao desafio de explorar giros e rotações com a fita, sem corrida e sem saltos altos, terminando de frente para o parceiro.

  1. A) Executar dois saltos altos com a fita acima da cabeça e finalizar com um agachamento de frente ao parceiro
  2. B) Executar uma corrida curta até a fita, saltar por cima dela e finalizar com palmas para o parceiro
  3. C) Executar equilíbrio em um pé por 10 segundos segurando a fita e finalizar sentado dentro do retângulo
  4. D) Executar um giro de 360 graus segurando a fita esticada e finalizar com meia-volta para encarar o parceiro
  5. E) Executar um deslocamento lateral contornando a fita no chão e finalizar parado de costas para o parceiro

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O desafio exige três condições: explorar giros e rotações do corpo, usar a fita como parte da ação e terminar de frente para o parceiro, sem corrida e sem saltos altos. Passo 2: A alternativa D atende a isso. Executar um giro de 360 graus segurando a fita esticada é uma rotação do próprio corpo com a fita integrada ao movimento, e a meia-volta final termina voltada para o parceiro. Passo 3: A alternativa A está errada porque usa saltos altos, que o texto proíbe. Passo 4: A alternativa B está errada porque inclui corrida e salto por cima da fita, ambos proibidos, e não há giro. Passo 5: A alternativa C está errada porque o equilíbrio em um pé não é um giro e a sequência termina sentado, sem indicação de que a pessoa esteja de frente para o parceiro. Passo 6: A alternativa E está errada porque o deslocamento lateral não é rotação e o movimento termina de costas para o parceiro, contrariando a regra combinada. Passo 7: Conclusão: o gabarito D está correto, pois é a única proposta que cumpre todas as restrições do enunciado.

💡 Dica: Compare cada proposta com as regras do espaço e com o movimento solicitado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que a fita acima da cabeça e o agachamento final bastam para cumprir o desafio, sem notar que saltos altos são expressamente proibidos.

Por que engana: Escolher uma alternativa que menciona a fita ou uma apresentação, mas ignorar as restrições de segurança, a exigência de giro e a posição final de frente para o parceiro.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente ignorou a restrição de não haver corrida nem saltos, ou considerou que um salto curto por cima da fita seria aceitável, e confundiu palmas com a exigência de olhar para o parceiro.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que equilíbrio em um pé com a fita já constitui rotação e que sentar ao final satisfaz a regra de terminar voltado ao parceiro, sem verificar a ausência de giro.

D Correta

Atende ao foco em giros/rotações, utiliza a fita e não exige corrida nem salto alto, além de terminar voltado ao parceiro.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido contornar a fita, que é deslocamento, com rotação do corpo, e não percebeu que terminar de costas para o parceiro viola a regra combinada.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Ginástica: giros e rotações

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de giros corporais · Orientação espacial em duplas

📚 Reveja

Revise movimentos de ginástica geral e formas seguras de executá-los em duplas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que menciona a fita ou uma apresentação, mas ignorar as restrições de segurança, a exigência de giro e a posição final de frente para o parceiro.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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