Por que um mesmo rio parece “mudar de forma” quando a gente amplia o mapa? Ao preparar um folheto de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar modelos tridimensionais, blocos-diagramas e perfis topográficos e de vegetação, visando à representação de elementos e estruturas da superfície terrestre.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que um mesmo rio parece “mudar de forma” quando a gente amplia o mapa? Ao preparar um folheto de orientação para moradores durante as chuvas, um grupo montou dois mapas do mesmo lugar. No mapa do município (escala 1:200 000), aparecem apenas as principais rodovias e o curso do Rio Verde, desenhado como um traço azul. Já no mapa do centro (escala 1:8 000), o Rio Verde ocupa largura perceptível e foi desenhado como uma faixa azul preenchida. Nesse mapa mais detalhado, também foram marcados abrigos temporários com um símbolo pontual e, para orientar a saída, a rota de fuga foi desenhada com uma linha vermelha contínua. Além disso, as quadras com maior risco de alagamento foram destacadas com uma mancha azul-clara pontilhada, para não confundir com o próprio rio. Interprete o texto-base e identifique a legenda que representa corretamente, nas duas escalas, os símbolos pontuais, lineares e de área descritos.
- A) Abrigo: mancha preta; rota: linha vermelha; rio municipal: linha azul; rio centro: faixa azul; alagamento: mancha azul-clara pontilhada
- B) Abrigo: estrela; rota: linha vermelha; rio municipal: linha azul; rio centro: faixa azul; alagamento: linha azul-clara pontilhada
- C) Abrigo: estrela; rota: linha vermelha; rio municipal: faixa azul; rio centro: linha azul; alagamento: mancha azul-clara pontilhada
- D) Abrigo: estrela; rota: linha vermelha; rio municipal: linha azul; rio centro: mancha azul-clara pontilhada; alagamento: faixa azul
- E) Abrigo: estrela; rota: linha vermelha; rio municipal: linha azul; rio centro: faixa azul; alagamento: mancha azul-clara pontilhada
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a natureza geométrica de cada elemento descrito no texto. Abrigo temporário é um símbolo pontual (um ponto no mapa). A rota de fuga é um elemento linear (uma linha). O Rio Verde no mapa do município é um traço, ou seja, linear. O Rio Verde no mapa do centro é uma faixa preenchida, ou seja, uma área. As quadras de risco são uma mancha, também de área.
- Associe cada elemento ao símbolo descrito. O abrigo é pontual, então deve ser representado por um símbolo pontual como a estrela. A rota é linear e aparece como linha vermelha contínua. O rio no mapa municipal é linha azul, pois é linear. O rio no mapa do centro é faixa azul, pois é área. A área de alagamento é mancha azul-clara pontilhada.
- Confira a alternativa E com essas associações: estrela para abrigo, linha vermelha para rota, linha azul para rio municipal, faixa azul para rio centro e mancha azul-clara pontilhada para alagamento. Todas as correspondências respeitam a geometria descrita e o gabarito oficial está correto.
- Analise as alternativas erradas. A usa mancha preta para abrigo, mas o abrigo é pontual e não uma área. B representa o alagamento como linha, mas ele é uma mancha de área. C troca os rios: a faixa azul foi atribuída ao rio municipal e a linha azul ao rio do centro, quando o inverso é o correto. D também troca os rios e ainda atribui faixa azul ao alagamento, quando ela representa o rio do centro e o alagamento é mancha.
- Conclusão: a estratégia de classificar cada elemento como pontual, linear ou de área resolve a questão, e a alternativa correta é a E.
💡 Dica: Relacione cada elemento do mapa ao símbolo pontual, linear ou de área e considere a escala.
Alternativa por alternativa
O aluno associa abrigo a uma mancha preta, tratando um local pontual como se fosse uma área ocupada. Também pode confundir a mancha de alagamento com a mancha do abrigo, sem considerar o tipo de símbolo.
O aluno representa a área de alagamento como linha pontilhada, confundindo uma mancha de área com um elemento linear. Ele pode ter se apoiado na palavra pontilhada e esquecido que o texto descreve uma mancha.
O aluno inverte as representações dos rios: atribui faixa ao rio municipal (que é traço) e linha ao rio do centro (que é faixa preenchida). Ele provavelmente não relacionou a largura perceptível no mapa de 1:8 000 com a representação em área.
Por que engana: Confundir a representação do rio nas duas escalas ou trocar símbolos lineares e de área, classificando a mancha de alagamento como uma linha.
O aluno troca os rios e associa a faixa azul ao alagamento, além de dar mancha ao rio do centro. Ele provavelmente leu as descrições de forma desatenta, sem separar o que é rio do que é área de risco.
Distingue ponto (abrigo), linhas (rota e rio no mapa pequeno) e áreas (rio no mapa grande e mancha pontilhada de risco).
Raio-X da questão
símbolos cartográficos e escala
avaliacao
símbolos cartográficos básicos · escala cartográfica e representação
Revise os símbolos pontuais, lineares e de área e como a escala altera a representação dos elementos cartográficos.
Confundir a representação do rio nas duas escalas ou trocar símbolos lineares e de área, classificando a mancha de alagamento como uma linha.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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