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Educação Física9º anoBNCC EF89EF17Média⏱ 1 a 2 minu

Em duas lutas estudadas na escola, uma exige aproximação constante do adversário e outra permite maior…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF17

Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas experimentadas, reconhecendo as suas características técnico-táticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em duas lutas estudadas na escola, uma exige aproximação constante do adversário e outra permite maior distância entre os oponentes. — Que aspecto da luta está sendo comparado?

  1. A) A posição dos árbitros durante a realização da luta.
  2. B) A força física necessária para vencer o adversário.
  3. C) A quantidade de pontos marcados ao final da disputa.
  4. D) A relação de distância e forma de contato entre os lutadores.
  5. E) O tipo de golpe aplicado durante o combate.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele descreve duas lutas: em uma, o lutador precisa se aproximar constantemente do adversário; na outra, é possível manter maior distância entre os oponentes. Ou seja, a comparação é sobre como cada luta organiza a distância entre os lutadores.
  2. Pergunte-se o que muda entre as duas lutas descritas. A diferença central está na distância exigida e, consequentemente, na forma de contato: lutas de aproximação constante (como o boxe ou o judô em pegada) exigem contato corporal frequente, enquanto lutas que permitem distância (como o karatê de longa distância ou a esgrima) favorecem golpes à distância.
  3. Portanto, a alternativa correta é a D, pois trata exatamente da relação de distância e da forma de contato entre os lutadores, que é o aspecto comparado.
  4. Por que as outras estão erradas: A) a posição dos árbitros não é mencionada no enunciado; B) a força física não é o critério descrito, pois o texto fala de distância, não de potência; C) a pontuação final não aparece na descrição das lutas; E) o tipo de golpe não é o foco, já que o enunciado se refere à distância e não às técnicas aplicadas.
  5. Conclusão: a resposta é a D, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe o que está sendo comparado nas lutas: distância e contato.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que a diferença entre as lutas está na arbitragem, como se a organização das regras e dos árbitros mudasse a forma de combate. O enunciado não menciona árbitros.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado lutas de contato constante à necessidade de mais força física, confundindo a exigência de proximidade com a exigência de potência muscular. A questão trata de distância, não de força.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que a distância influencia o placar e buscou a pontuação final como aspecto comparado. O enunciado não trata de como os pontos são contados.

D Correta

Responde exatamente ao aspecto comparado no enunciado: como os lutadores se aproximam, mantêm distância e entram em contato.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se fixado na palavra 'lutas' e presumido que a comparação envolve as técnicas de golpe usadas em cada uma. Porém o enunciado destaca a distância entre os oponentes, não os golpes.

Por que engana: trocar o aspecto comparado por golpes, regras ou pontuação

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação Medio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ objetivo e conceitua🧩 interpretação de con
🎯 Conceito central

distância e contato

📌 Objetivo

Reconhecer caracterí

🧱 Pré-requisitos

elementos das lutas · distância de combate

📚 Reveja

classificação das lutas

⚠️ Erro mais comum

trocar o aspecto comparado por golpes, regras ou pontuação

🌎 Tema transversal

cultura corporal de movimento

🤝 Socioemocional

respeito às diferenças

🏫 Contexto

conteúdo de lutas na

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