Em uma demonstração, o professor apresenta uma luta em que os praticantes buscam desequilibrar o oponente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma demonstração, o professor apresenta uma luta em que os praticantes buscam desequilibrar o oponente, controlar distâncias e agir com disciplina. — Qual ideia melhor define esse tipo de prática corporal?
- A) Uma atividade em que os participantes executam movimentos ritmados para apresentar coordenação e expressão corporal.
- B) Uma forma de exercício físico voltada apenas para aumentar a resistência e a condição física.
- C) Uma disputa corporal com técnicas específicas, regras e controle do contato.
- D) Uma brincadeira de força em que vence quem empurrar o outro sem precisar seguir regras fixas.
- E) Uma prática corporal de combate em que o objetivo principal é machucar o oponente o máximo possível.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma luta em que os praticantes buscam desequilibrar o oponente, controlar distâncias e agir com disciplina. Essas características indicam um combate com técnicas próprias e controle do contato corporal. Passo 2: A alternativa C fala em disputa corporal com técnicas específicas, regras e controle do contato, o que engloba todos os elementos citados: desequilibrar, controlar a distância e agir com disciplina dentro de regras. Passo 3: A alternativa A está errada, porque descreve movimentos ritmados e expressão corporal, típicos de dança ou ginástica, e não de um combate. Passo 4: A alternativa B está errada, pois trata de exercício voltado à resistência física, sem relação com o confronto entre praticantes. Passo 5: A alternativa D está errada, porque afirma que a disputa não segue regras fixas, contrariando a disciplina mencionada no enunciado. Passo 6: A alternativa E está errada, pois coloca como objetivo principal machucar o oponente, o que descaracteriza a prática esportiva e educativa de luta descrita. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a ideia de combate com técnica, regras e controle.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a demonstração a uma apresentação artística, confundindo luta com dança ou ginástica rítmica por causa da palavra demonstração.
O aluno acredita que qualquer prática corporal se resume a exercício físico para melhorar a condição física, ignorando o confronto e as técnicas de combate descritos.
Define corretamente a luta como prática corporal organizada, com técnica, regras, controle da distância e do contato.
O aluno pensa que lutas são brincadeiras de força sem regras, guiadas apenas pelo empurrão, ignorando a disciplina e as regras que o enunciado destaca.
Por que engana: Confundir luta com violência, jogo de força ou exercício físico genérico.
O aluno confunde a finalidade do combate esportivo com violência, supondo que o objetivo principal seja machucar o adversário, em vez de vencer dentro de regras.
Raio-X da questão
Luta como prática corporal
Reconhecer a luta co
Diferença entre luta e briga · Noção de práticas corporais
Regras, técnica e controle do contato
Confundir luta com violência, jogo de força ou exercício físico genérico.
Cultura corporal de movimento
Respeito às regras e autocontrole
Educação Física esco
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