Em uma aula de Educação Física, a turma analisou uma luta de judô. O professor explicou que, nessa modalidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas experimentadas, reconhecendo as suas características técnico-táticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de Educação Física, a turma analisou uma luta de judô. O professor explicou que, nessa modalidade, os competidores não utilizam socos nem chutes. Em pé, o judoca procura estabelecer uma pegada, retirar o equilíbrio do adversário e, em seguida, realizar uma projeção. No solo, pode tentar controlar o oponente para obter a imobilização. Assim, a estratégia depende da sequência entre desequilíbrio, projeção e controle, respeitando as regras da modalidade. Com base no texto, qual característica técnica do judô orienta diretamente a estratégia de combate descrita?
- A) Evitar o contato físico para impedir a queda.
- B) Usar socos para interromper a aproximação do adversário.
- C) Desequilibrar o adversário antes de projetá-lo.
- D) Manter distância para aplicar golpes de longa distância.
- E) Priorizar chutes para conquistar vantagem no combate.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve a sequência de combate no judô em pé: primeiro o judoca estabelece a pegada, depois retira o equilíbrio do adversário e, só então, realiza a projeção. No solo, a ação passa a ser o controle para imobilização.
- Identifique a característica pedida. A pergunta quer saber qual característica técnica orienta diretamente a estratégia descrita. A estratégia é a sequência entre desequilíbrio, projeção e controle, portanto a característica que a orienta é a de desequilibrar o adversário antes de projetá-lo.
- Resolva por conta própria. Como o texto afirma que a projeção vem depois do desequilíbrio, a alternativa C corresponde exatamente à lógica descrita.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o judô exige contato físico constante (pegada) e a queda do oponente é o objetivo, não algo a ser evitado. A alternativa B está errada, porque o texto afirma que socos não são utilizados. A alternativa D está errada, pois a modalidade se baseia em combate corpo a corpo, sem golpes de longa distância. A alternativa E está errada, já que chutes também não são permitidos no judô.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense nas técnicas específicas do judô.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, para não ser derrubado, o judoca deve fugir do contato. Na verdade, a pegada é o ponto de partida da estratégia.
O aluno ignorou a informação explícita de que os competidores não usam socos, supondo que o soco seria um recurso de aproximação.
O texto apresenta uma sequência técnica própria do judô: o atleta busca a pegada, provoca o desequilíbrio do adversário e somente depois realiza a projeção. Portanto, o desequilíbrio anterior à queda orienta a estratégia de combate descrita.
O aluno imaginou um combate à distância, como em esportes de golpes, sem perceber que o texto descreve uma luta corpo a corpo com pegada.
Por que engana: Confundir tecnicas permitidas no judô com tecnicas de outras lutas, como golpes de socos ou joelhadas, que nao sao permitidos no judô.
O aluno associou o judô a modalidades que usam chutes e não percebeu que o texto diz que chutes não são utilizados.
Raio-X da questão
características do judô
avaliacao
tecnicas basicas do judo · estrategias de combate
Revisar as técnicas e estratégias do judô.
Confundir tecnicas permitidas no judô com tecnicas de outras lutas, como golpes de socos ou joelhadas, que nao sao permitidos no judô.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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