Em uma aula de geometria, a professora separou materiais para que os alunos observassem faces, arestas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma aula de geometria, a professora separou materiais para que os alunos observassem faces, arestas, vértices e formas variadas com as mãos. — Identifique o objeto mais adequado para explorar formas geométricas nessa atividade.
- A) Blocos geométricos
- B) Caderno pautado
- C) Borracha escolar
- D) Lápis de cor
- E) Garrafa plástica
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o objeto mais adequado para explorar formas geométricas com as mãos, observando faces, arestas e vértices. Esses elementos pertencem a sólidos geométricos tridimensionais, então o material precisa ter forma sólida, manipulável e com características bem definidas.
- Os blocos geométricos (cubo, paralelepípedo, pirâmide, cone, cilindro, esfera etc.) são sólidos feitos justamente para esse fim. Cada um tem faces planas ou curvas, arestas e vértices bem definidos, e pode ser tocado, contado e comparado com os outros. Por isso A é a resposta correta.
- A alternativa B está errada, pois o caderno pautado serve para escrever e não apresenta formas tridimensionais para manipular. A alternativa C está errada, pois a borracha escolar é um material de apagar, sem faces ou arestas para explorar. A alternativa D está errada, pois o lápis de cor serve para colorir e não para estudar formas espaciais. A alternativa E está errada, pois a garrafa plástica tem forma aproximadamente cilíndrica, mas não é material didático de geometria, tem superfície irregular e não apresenta arestas e vértices bem definidos para a atividade.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, e a resposta é o conjunto de blocos geométricos.
💡 Dica: Escolha o material feito para representar formas.
Alternativa por alternativa
Eles permitem observar e comparar formas, faces, arestas e vértices de maneira concreta.
Acredita que as linhas do caderno pautado ajudam a visualizar e organizar formas geométricas, confundindo suporte de escrita com material de exploração espacial.
Associa a atividade a algo que pode ser usado para desenhar figuras, sem perceber que a borracha não tem forma geométrica própria para observar faces e arestas.
Pensa que o material escolhido deve ser colorido ou visual, e não tátil, sem reconhecer que o foco do enunciado é a exploração das formas com as mãos.
Considera que qualquer objeto com formato parecido com um cilindro serve para estudar geometria, sem perceber que não se trata de material estruturado e que não apresenta arestas e vértices bem definidos.
Por que engana: Confundir objetos comuns com materiais didáticos específicos para explorar formas geométricas, escolhendo itens que não possuem faces, arestas e vértices evidentes.
Raio-X da questão
formas geométricas
reconhecer recurso c
formas geométricas básicas · propriedades de sólidos geométricos
sólidos geométricos
Confundir objetos comuns com materiais didáticos específicos para explorar formas geométricas, escolhendo itens que não possuem faces, arestas e vértices evidentes.
tomada_decisao
aula de geometria
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