Durante uma atividade de segurança no laboratório de uma escola, o sistema de controle registra a regra: “Não…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e construir a solução de problemas por meio de refinamentos, utilizando diversos níveis de abstração desde a especificação até a implementação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de segurança no laboratório de uma escola, o sistema de controle registra a regra: “Não entre sem avental”. Para avaliar cada entrada, considera-se que a regra é respeitada quando a pessoa entra usando avental; caso entre sem avental, a regra é contrariada. Uma estudante entra no laboratório usando avental. Com base no texto, qual valor lógico deve ser atribuído à regra nessa situação?
- A) Verdadeira, pois a estudante entrou usando avental, condição que respeita a regra apresentada.
- B) Não se aplica, pois a regra avalia somente pessoas que entram sem avental.
- C) Falsa, pois usar avental transforma a entrada em uma ação diferente da prevista na regra.
- D) Indeterminada, pois o texto não informa se a estudante recebeu autorização para entrar.
- E) Falsa, pois qualquer entrada no laboratório contraria a regra, mesmo com avental.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia a definição dada no texto: a regra é respeitada quando a pessoa entra usando avental, e contrariada quando entra sem avental.
- A estudante entrou usando avental, ou seja, a situação descrita corresponde exatamente à condição de respeito da regra.
- Portanto, a regra deve receber o valor lógico Verdadeira, pois foi respeitada.
- A alternativa B está errada, pois a regra avalia todas as entradas, e não apenas as de pessoas sem avental; a condição de avental é justamente o critério de respeito.
- A alternativa C está errada, pois usar avental não muda a natureza da entrada: é justamente o uso do avental que faz a regra ser respeitada.
- A alternativa D está errada, pois o texto define o critério de avaliação apenas pelo uso do avental, e a autorização não faz parte da regra.
- A alternativa E está errada, pois o texto diz que a regra é contrariada apenas quando a pessoa entra sem avental, e não por qualquer entrada.
- Conclusão: o gabarito A está correto.
💡 Dica: Procure a condição proibida e verifique se ela ocorreu.
Alternativa por alternativa
A expressão “Não entre sem avental” proíbe a entrada desacompanhada do avental. Como a estudante entrou usando o equipamento exigido, a condição proibida não ocorreu; portanto, a regra é considerada verdadeira nessa situação.
O aluno acredita que a regra só se aplica a quem entra sem avental, tratando a situação com avental como fora do escopo da regra.
O aluno pensa que o avental muda a natureza da ação de entrar, tornando-a outra coisa diferente do previsto pela regra.
O aluno acredita que a regra depende de informações externas, como autorização, e não apenas do critério de usar avental descrito no texto.
Por que engana: trocar a condição proibida pela condição permitida
O aluno entende que a regra proíbe a entrada em si, e não apenas a entrada sem avental, ignorando a definição explícita do texto.
Raio-X da questão
negação de uma proibição
Relacionar negação e
proposição lógica · negação
valor lógico de instruções condicionais
trocar a condição proibida pela condição permitida
segurança no laboratório
atenção
regra de laboratório
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