Uma adolescente passa a receber, todos os dias, comentários depreciativos em uma rede social sobre sua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reconhecer como as redes sociais e artefatos computacionais em geral interferem na saúde física e mental de seus usuários.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma adolescente passa a receber, todos os dias, comentários depreciativos em uma rede social sobre sua aparência. Os perfis que publicam os ataques são de colegas da mesma escola. — Que consequência essa situação tende a produzir na vítima?
- A) A vítima pode sentir sofrimento emocional, vergonha, medo de participar das aulas e queda na autoestima.
- B) A vítima geralmente não sofre consequências, porque os comentários acontecem apenas na rede social e não interferem na vida real.
- C) A vítima tende a ganhar mais popularidade entre os colegas e a se sentir mais confiante com a exposição diária.
- D) A vítima tende a se sentir valorizada e acolhida, já que receber muitos comentários indica atenção dos colegas.
- E) A vítima costuma reagir com a mesma agressividade e, por isso, o problema deixa de afetar sua rotina escolar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão descreve cyberbullying, isto é, agressão repetida e intencional praticada por colegas por meio de uma rede social, com foco na aparência da adolescente.
- Ao analisar a consequência típica dessa situação, sabemos que ataques diários e humilhantes afetam a saúde emocional de quem os recebe. Por isso, a alternativa A é a correta: sofrimento emocional, vergonha, medo de ir à escola e queda da autoestima são efeitos amplamente descritos em situações de bullying e cyberbullying.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Está errada porque ignora que o ambiente virtual repercute na vida real, já que os agressores são colegas da mesma escola e a convivência presencial é atingida.
- C) Está errada porque humilhações repetidas não geram popularidade nem confiança; o efeito esperado é o oposto.
- D) Está errada porque comentários depreciativos sobre aparência são ataques, não demonstrações de atenção ou acolhimento.
- E) Está errada porque reagir com agressividade não resolve o problema e tende a prolongar o conflito, além de não impedir que a agressão afete a rotina escolar.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense no efeito emocional de ataques repetidos, não no meio em que eles ocorrem.
Alternativa por alternativa
Responde diretamente à consequência esperada da exposição repetida a ataques depreciativos: impacto emocional, social e na autoconfiança.
O aluno acredita que, por a agressão ocorrer apenas no meio digital, ela não produz efeitos concretos na vida real da vítima.
O aluno supõe que a exposição pública, mesmo negativa, aumenta o prestígio da vítima e sua confiança, confundindo visibilidade com aceitação.
Por que engana: Confundir ataque on-line com algo sem efeito real.
O aluno interpreta a quantidade de comentários como sinal de atenção positiva, ignorando que o conteúdo dos comentários é depreciativo.
O aluno imagina que revidar com agressividade encerra o conflito e, assim, a vítima deixa de sofrer impactos na escola, desconsiderando a escalada da violência.
Raio-X da questão
Cyberbullying e seus impactos emocionais.
Reconhecer efeitos d
Leitura e interpretação de enunciado. · Noções de convivência digital.
Violência psicológica e autoestima.
Confundir ataque on-line com algo sem efeito real.
Cultura digital e prevenção ao bullying
Empatia
Segurança digital e
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