Um jornal escolar publica opiniões opostas sobre um tema sensível. O editor decide abrir espaço para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um jornal escolar publica opiniões opostas sobre um tema sensível. O editor decide abrir espaço para argumentos, checagem de fatos e revisão crítica, inspirado em Russell. — Qual princípio de Russell melhor justifica essa decisão editorial?
- A) A ideia de que a opinião do editor deve prevalecer sobre as demais, por reunir mais autoridade na condução do debate.
- B) A valorização de abrir espaço para toda opinião, mesmo sem verificação, para garantir neutralidade entre pontos de vista opostos.
- C) A crença de que a melhor decisão surge quando se segue a posição mais popular entre os leitores do jornal escolar.
- D) A defesa de que toda posição deve passar por exame crítico, apoio em evidências e discussão racional antes de ser aceita.
- E) A preferência por evitar controvérsias sensíveis e publicar apenas temas consensuais para preservar a harmonia escolar.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. O editor abre espaço para argumentos, checagem de fatos e revisão crítica. Pergunta-se qual princípio de Russell justifica essa postura diante de opiniões opostas sobre um tema sensível.
- Relacione a decisão ao espírito de Russell. Russell defendia que as crenças devem ser examinadas criticamente, sustentadas por evidências e submetidas à discussão racional, e que a dúvida metódica é preferível à aceitação dogmática. A decisão do editor segue exatamente essa linha.
- Analise a alternativa D, que afirma que toda posição deve passar por exame crítico, apoio em evidências e discussão racional antes de ser aceita. Ela traduz diretamente o que a decisão editorial faz. Esta é a resposta correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
- Verifique por que as outras estão erradas. A diz que a opinião do editor deve prevalecer, o que contraria a abertura ao debate. B defende aceitar qualquer opinião sem verificação, o que Russell não defendia, pois ele valorizava a checagem. C transfere a decisão à popularidade, que não é critério racional. E prega evitar controvérsias, o oposto de enfrentar temas sensíveis com argumentos.
💡 Dica: Busque a ideia de argumentar com base em provas e crítica.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a autoridade de quem coordena o debate deve encerrar a discussão, confundindo liderança editorial com razão. Isso ignora que Russell valorizava o questionamento até das próprias posições.
Por que engana: Confundir abertura ao debate com aceitação sem crítica.
O aluno associa neutralidade a aceitar qualquer opinião sem checagem, achando que dar espaço igual dispensa verificar fatos. Ele confunde pluralismo com ausência de critério, e a questão menciona explicitamente a checagem de fatos.
O aluno assume que a opinião mais popular é a mais confiável, usando a intuição do dia a dia de que a maioria acerta. Esse raciocínio contraria a ideia de que as posições devem ser avaliadas por evidências e não por número de apoiadores.
É a formulação correta do princípio russelliano de rigor intelectual: priorizar justificativa racional, fatos e crítica antes de tomar posição.
O aluno entende que, para manter a harmonia, o jornal deve evitar temas polêmicos. Ele ignora que o enunciado trata de abrir espaço ao debate e não de fugir dele, e que Russell incentivava enfrentar questões difíceis com razão.
Raio-X da questão
Rigor intelectual e debate racional.
Relacionar filosofia
argumentação · evidência
Pensamento crítico em Russell.
Confundir abertura ao debate com aceitação sem crítica.
mídia e cidadania
escuta crítica
Ética do debate públ
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