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História3º anoBNCC EF03HI02Fácil⏱ curto

Em uma escola, a turma organizou estas informações sobre a história da biblioteca: 1) chegada dos primeiros…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI02

Selecionar, por meio da consulta de fontes de diferentes naturezas, e registrar acontecimentos ocorridos ao longo do tempo na cidade ou região em que vive.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, a turma organizou estas informações sobre a história da biblioteca: 1) chegada dos primeiros livros, em 2010; 2) criação do espaço de leitura, em 2012; 3) reforma das prateleiras, em 2018; 4) doação de novos livros, em 2023. Os alunos querem montar a ordem dessa história. — Considerando a organização da história da biblioteca, qual é a sequência mais adequada dos acontecimentos, do mais antigo para o mais recente?

  1. A) Primeiro vieram os livros, depois surgiu o espaço de leitura, em seguida houve a reforma das prateleiras e, por fim, aconteceu a doação de novos livros.
  2. B) Primeiro aconteceu a doação de novos livros, depois houve a reforma das prateleiras, em seguida surgiu o espaço de leitura e, por fim, vieram os primeiros livros.
  3. C) Primeiro surgiu o espaço de leitura, depois vieram os livros, em seguida houve a reforma das prateleiras e, por fim, aconteceu a doação de novos livros.
  4. D) Primeiro vieram os livros, depois aconteceu a doação de novos livros, em seguida surgiu o espaço de leitura e, por fim, houve a reforma das prateleiras.
  5. E) Primeiro vieram os livros, depois houve a reforma das prateleiras, em seguida surgiu o espaço de leitura e, por fim, aconteceu a doação de novos livros.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Os acontecimentos vêm com datas, por isso a ordem cronológica pode ser obtida apenas comparando os anos. Passo 2: Chegada dos primeiros livros: 2010. Criação do espaço de leitura: 2012. Reforma das prateleiras: 2018. Doação de novos livros: 2023. Passo 3: Colocando do mais antigo para o mais recente, a sequência é 2010, 2012, 2018, 2023, ou seja, livros, espaço de leitura, reforma e doação. Passo 4: Essa ordem corresponde exatamente à alternativa A, que é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: na B a ordem está invertida, começando pela doação de 2023 e terminando pelos livros de 2010; na C o espaço de leitura (2012) aparece antes dos livros (2010); na D a doação (2023) é colocada antes da reforma (2018); na E a reforma (2018) é colocada antes do espaço de leitura (2012).

💡 Dica: Compare as datas e coloque os acontecimentos do ano mais antigo ao mais recente.

Alternativa por alternativa

A Correta

As datas mostram que os acontecimentos ocorreram nessa ordem: chegada dos livros, criação do espaço de leitura, reforma das prateleiras e doação de novos livros.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu a lógica temporal, lendo a sequência do mais recente para o mais antigo, ou tomou o ano maior como o mais antigo.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supôs que criar um espaço de leitura viria antes de ter livros, usando a lógica do senso comum em vez das datas informadas (2012 depois de 2010).

Por que engana: O aluno pode confundir a ordem cronológica e colocar os acontecimentos mais recentes antes dos mais antigos, ou considerar a sequência apresentada no enunciado como já ordenada.

D Erradaerro: Atenção

O aluno comparou mal os anos 2018 e 2023 e colocou a doação de 2023 antes da reforma de 2018.

E Erradaerro: Atenção

O aluno leu errado os anos 2012 e 2018 e colocou a reforma de 2018 antes da criação do espaço de leitura de 2012.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

ordenação cronológica de acontecimentos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Leitura e comparação de datas · Noção de passado e presente

📚 Reveja

Revise a leitura de datas e a organização dos fatos em ordem cronológica, do mais antigo ao mais recente.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ordem cronológica e colocar os acontecimentos mais recentes antes dos mais antigos, ou considerar a sequência apresentada no enunciado como já ordenada.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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