Em uma cidade do interior, os alunos observaram que, no recreio, a areia do pátio ficava mais quente que o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade do interior, os alunos observaram que, no recreio, a areia do pátio ficava mais quente que o chão de terra e que a água de uma bacia deixada ao sol quase não esquentava no mesmo tempo. — Qual conclusão melhor explica essa observação?
- A) A areia esquenta mais porque reflete menos a luz do Sol, enquanto a água demora mais para aumentar sua temperatura.
- B) A radiação solar aquece os materiais de modo diferente, e a areia tende a aquecer mais rápido do que a água e o solo.
- C) A água quase não esquentou porque o Sol aquece todos os materiais exatamente da mesma forma e no mesmo ritmo.
- D) A água esquentou menos porque é transparente e deixa a luz atravessar, enquanto a areia esquenta mais por ser opaca.
- E) A água ficou mais fria porque o calor do Sol foi usado primeiro para secar a areia do pátio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A observação tem dois dados principais. A areia do pátio fica mais quente que o chão de terra, e a água de uma bacia ao sol quase não esquenta no mesmo tempo. Passo 2: Esses dados mostram que materiais diferentes, submetidos à mesma radiação solar, se aquecem em ritmos diferentes. Passo 3: A alternativa B expressa essa conclusão: a radiação aquece os materiais de modo diferente, e a areia aquece mais rápido que a água e o solo. Passo 4: Isso se explica pela capacidade térmica de cada material. A água tem calor específico alto, por isso absorve muita energia com pequena variação de temperatura. Passo 5: A alternativa A está errada porque a areia não reflete menos luz do que deveria para explicar o fenômeno, e a explicação da água é incompleta, pois a questão trata da capacidade de absorver calor e não de reflexão. Passo 6: A alternativa C está errada porque afirma que todos os materiais aquecem igualmente, o que contradizem a própria observação. Passo 7: A alternativa D está errada porque transparência não é o fator que explica o aquecimento; a água absorve calor mesmo sendo transparente à luz visível. Passo 8: A alternativa E está errada porque o enunciado diz que a água quase não esquentou, não que ficou mais fria, e a secagem da areia não aparece como explicação. Passo 9: Assim, a melhor conclusão é a B, que é coerente com os dados observados e com o conceito de calor específico.
💡 Dica: Compare como a areia, o solo e a água aumentam de temperatura sob a mesma exposição ao Sol.
Alternativa por alternativa
O aluno atribui a diferença de temperatura à reflexão da luz, como se a areia refletisse menos luz e por isso absorvesse mais energia. Ele não considera a diferença de calor específico entre os materiais.
Resposta conceitualmente correta: a observação é explicada pela diferente absorção e aquecimento dos materiais sob a ação do Sol, com a areia esquentando mais rapidamente que a água e o solo.
O aluno acredita que o Sol aquece todos os materiais da mesma forma e no mesmo ritmo, ignorando que a água tem calor específico muito maior que a areia e o solo.
O aluno confunde transparência com ausência de absorção de calor e supõe que a luz que atravessa a água não aquece o material. Ele também acha que ser opaco é o que faz a areia esquentar.
Por que engana: Atribuir a diferença de aquecimento apenas à transparência ou opacidade dos materiais, sem considerar que materiais distintos aquecem em ritmos diferentes.
O aluno lê a observação de forma equivocada, interpretando que a água ficou mais fria, quando o texto diz apenas que ela quase não esquentou. Ele também cria uma causa sem base no enunciado, a secagem da areia.
Raio-X da questão
Aquecimento desigual dos materiais
avaliacao
Temperatura e calor · Radiação solar como energia
Revise como diferentes materiais absorvem energia solar e variam de temperatura em ritmos distintos.
Atribuir a diferença de aquecimento apenas à transparência ou opacidade dos materiais, sem considerar que materiais distintos aquecem em ritmos diferentes.
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cotidiano
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