Uma escola observou que mensagens ofensivas em grupos de turma causavam medo, vergonha e queda na participação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola observou que mensagens ofensivas em grupos de turma causavam medo, vergonha e queda na participação dos estudantes nas atividades online. — Qual princípio de convivência digital é ameaçado por essa situação?
- A) A colaboração entre os estudantes para manter as atividades online em funcionamento.
- B) A liberdade de opinar sem aceitar limites de convivência com os colegas.
- C) A proteção da privacidade de dados pessoais de quem participa do grupo.
- D) O respeito às pessoas e à dignidade de quem participa do ambiente digital.
- E) A segurança técnica dos aparelhos usados pelos estudantes nas aulas virtuais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve mensagens ofensivas em grupos de turma que causam medo, vergonha e queda na participação dos estudantes. O problema central é o dano causado a pessoas por meio de agressões no ambiente digital.
- O princípio de convivência digital diretamente ameaçado é o respeito às pessoas e à dignidade de quem participa do ambiente digital, pois mensagens ofensivas atacam a honra e o bem-estar dos colegas.
- A alternativa A está errada, pois colaboração para manter as atividades em funcionamento não é o princípio atingido; a situação prejudica a participação, mas não trata da cooperação em si.
- A alternativa B está errada, pois a liberdade de opinião não é um princípio ameaçado aqui, e sim um valor que deve ser exercido dentro de limites de respeito mútuo.
- A alternativa C está errada, pois o caso não envolve exposição ou uso indevido de dados pessoais, e sim agressões verbais.
- A alternativa E está errada, pois segurança técnica dos aparelhos não tem relação com ofensas trocadas entre pessoas.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Procure o princípio ético ferido pelo comportamento ofensivo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir participação e funcionamento das atividades com colaboração, achando que o problema central é a continuidade do trabalho em grupo.
O aluno pode entender que liberdade de expressão autoriza qualquer fala, inclusive ofensiva, desconsiderando que a convivência exige limites.
Por que engana: Confundir o princípio ferido com aspectos secundários, como privacidade ou segurança técnica.
O aluno pode associar qualquer problema em ambiente digital à privacidade de dados, sem perceber que o caso trata de agressões verbais e não de exposição de informações pessoais.
Resposta adequada ao caso: as mensagens ofensivas ferem o respeito interpessoal e a dignidade dos participantes, que são princípios centrais da convivência digital.
O aluno pode relacionar 'ambiente online' e 'aparelhos' a questões técnicas, esquecendo que o problema está nas pessoas e nas mensagens trocadas.
Raio-X da questão
Respeito e dignidade no ambiente digital.
Reconhecer respeito
Noção de respeito nas relações interpessoais. · Uso responsável de ambientes digitais.
Convivência digital responsável.
Confundir o princípio ferido com aspectos secundários, como privacidade ou segurança técnica.
Educação em direitos humanos
Empatia
Sala de aula e grupo
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