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Matemática8º anoBNCC EF08MA23Média⏱ 2 a 3 minu

Uma escola registrou o número de livros emprestados na biblioteca ao longo de quatro meses: abril, maio, junho…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA23

Avaliar a adequação de diferentes tipos de gráficos para representar um conjunto de dados de uma pesquisa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma escola registrou o número de livros emprestados na biblioteca ao longo de quatro meses: abril, maio, junho e julho. A equipe quer mostrar como esses valores variaram mês a mês. — Qual tipo de gráfico é mais adequado para representar essa variação ao longo do tempo?

  1. A) O gráfico pictórico, porque representa os dados com figuras e ajuda a comparar os meses de forma direta.
  2. B) O gráfico de barras, porque compara bem as quantidades de cada mês, mas não destaca a continuidade da variação.
  3. C) O gráfico de setores, porque mostra como cada mês ocupa uma parte do total de livros emprestados.
  4. D) O gráfico de linhas, porque mostra com clareza a variação dos valores mês a mês.
  5. E) O gráfico de dispersão, porque organiza os pontos e mostra se os livros emprestados cresceram de um mês para o outro.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o gráfico mais adequado para mostrar como uma grandeza (número de livros emprestados) varia ao longo do tempo, com dados mensais de abril a julho.
  2. Para representar variação temporal contínua, o gráfico de linhas é o mais indicado, pois une os pontos de cada mês e deixa visível a subida, a queda e a tendência ao longo do período.
  3. A alternativa A está errada, pois o gráfico pictórico usa figuras e é menos preciso para mostrar a variação mês a mês.
  4. A alternativa B está errada, pois o gráfico de barras serve bem para comparar quantidades, mas não é o recurso mais adequado para destacar a continuidade da variação no tempo.
  5. A alternativa C está errada, pois o gráfico de setores mostra a proporção de cada mês no total, não a evolução dos valores ao longo do tempo.
  6. A alternativa E está errada, pois o gráfico de dispersão relaciona duas variáveis numéricas e não é o padrão para séries temporais mensais.
  7. Portanto, a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe se a situação pede variação no tempo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que um gráfico com figuras é mais direto e fácil de ler, sem perceber que ele não mostra bem a variação precisa de cada mês.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno sabe que o gráfico de barras compara quantidades, mas acredita que ele é o melhor para mostrar a evolução ao longo do tempo, sem considerar a continuidade que o gráfico de linhas destaca.

Por que engana: Escolher um gráfico de comparação geral sem considerar a evolução no tempo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a ideia de parte do total com a de variação no tempo, achando que mostrar a participação de cada mês basta para representar como os valores mudaram.

D Correta

Resposta correta. Para acompanhar mudanças ao longo do tempo, o gráfico de linhas é o mais adequado, pois destaca a evolução entre os meses e facilita a comparação da tendência.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer gráfico com pontos a mostrar crescimento ou tendência, sem saber que o gráfico de dispersão relaciona duas variáveis numéricas e não é o padrão para dados ao longo do tempo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Item de interpretaçã
🎯 Conceito central

Gráfico de linhas para evolução temporal.

📌 Objetivo

Reconhecer o gráfico

🧱 Pré-requisitos

Leitura de tabelas e gráficos. · Identificação de variacao temporal.

📚 Reveja

Tipos de gráficos e suas finalidades.

⚠️ Erro mais comum

Escolher um gráfico de comparação geral sem considerar a evolução no tempo.

🌎 Tema transversal

Educação financeira e uso de dados.

🤝 Socioemocional

Autoconfiança ao justificar escolhas.

🏫 Contexto

Dados de empréstimos

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