— Hoje o robô faz lanche! — disse um adulto, colocando sobre a mesa um prato vazio e quatro peças de feltro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experienciar a execução de algoritmos brincando com objetos (des)plugados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Hoje o robô faz lanche! — disse um adulto, colocando sobre a mesa um prato vazio e quatro peças de feltro: pão de baixo, queijo, tomate e pão de cima. A criança escolheu ser quem “programa”, usando cartões de ação para o robô seguir sem pensar: “colocar no prato”, “colocar por cima” e “bater palmas”. Antes de começar, combinaram duas regras para o lanche ficar certo: o queijo precisa encostar no pão de baixo (não pode ficar separado dele) e o tomate tem que ficar sobre o queijo. Para terminar a brincadeira, o robô só pode bater palmas depois que o pão de cima já estiver no lugar. Todas as peças começam fora do prato, e o robô só faz uma ação por cartão, na ordem em que a criança colocar. Com base no texto, identifique a sequência de cartões que a criança deve colocar para o robô montar o lanche seguindo as regras combinadas.
- A) Colocar pão de baixo no prato, colocar queijo por cima, colocar pão de cima por cima, colocar tomate por cima, bater palmas
- B) Colocar pão de baixo no prato, colocar queijo por cima, bater palmas, colocar tomate por cima, colocar pão de cima por cima
- C) Colocar queijo no prato, colocar pão de baixo por cima, colocar tomate por cima, colocar pão de cima por cima, bater palmas
- D) Colocar pão de baixo no prato, colocar queijo por cima, colocar tomate por cima, colocar pão de cima por cima, bater palmas
- E) Colocar pão de baixo no prato, colocar tomate por cima, colocar queijo por cima, colocar pão de cima por cima, bater palmas
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a ordem física que as regras exigem. O pão de baixo deve ir primeiro no prato, pois é a base do lanche. Depois, o queijo precisa encostar no pão de baixo, então vai por cima dele. O tomate deve ficar sobre o queijo, e o pão de cima vem por último entre as peças. Passo 2: Monte a sequência de cartões na ordem em que as peças devem ser colocadas: 1) colocar pão de baixo no prato; 2) colocar queijo por cima; 3) colocar tomate por cima; 4) colocar pão de cima por cima; 5) bater palmas. Passo 3: Verifique as regras. O queijo encosta no pão de baixo, o tomate fica sobre o queijo, o pão de cima está no lugar antes das palmas e o robô só bate palmas no fim. A alternativa D cumpre todas as condições, por isso é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: o pão de cima é colocado antes do tomate, então o tomate fica sobre o pão de cima e não sobre o queijo. B: o robô bate palmas antes de o pão de cima estar no lugar, o que a regra proíbe. C: o queijo vai direto ao prato e o pão de baixo fica por cima dele, então o pão de baixo não é a base do lanche. E: o tomate é colocado antes do queijo, então não fica sobre o queijo.
💡 Dica: Siga a ordem das regras para montar o lanche corretamente.
Alternativa por alternativa
O aluno segue a ordem das peças sem reparar que o tomate precisa ficar sobre o queijo. Ao colocar o pão de cima antes do tomate, ele deixa o tomate por cima do pão, e não do queijo.
Por que engana: Confundir a ordem das ações e não respeitar as regras de posicionamento dos ingredientes.
O aluno esquece que a regra exige o pão de cima no lugar antes de bater palmas e coloca o comando de palmas no meio da sequência.
O aluno começa pelo queijo no prato, achando que a ordem das peças é livre. Assim o pão de baixo acaba por cima do queijo, quebrando a ideia de que o pão de baixo é a base do lanche.
Essa ordem garante queijo encostado no pão de baixo, tomate sobre o queijo e palmas apenas depois do pão de cima.
O aluno inverte a ordem de tomate e queijo, sem perceber que o tomate deve ficar sobre o queijo, e não sobre o pão de baixo.
Raio-X da questão
sequência lógica de ações
avaliacao
ordem sequencial de ações · compreensão de regras simples
ordem e lógica de instruções para programação
Confundir a ordem das ações e não respeitar as regras de posicionamento dos ingredientes.
tomada_decisao
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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