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My phone buzzed as the bus entered a long tunnel, and the signal dropped again. I had promised myself I would…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI07

Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para acessar e usufruir do patrimônio artístico literário em língua inglesa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

My phone buzzed as the bus entered a long tunnel, and the signal dropped again. I had promised myself I would finally read a classic short story in English, not just quotes online. On the app LitVault, I searched for “The Tell-Tale Heart”. The results showed: • Quick Reads: 2-minute summaries for busy readers. • Modern Retellings: the same plots, but rewritten with simpler language. • Archive: the original public-domain text, with two download options: “page images” (big files) or “clean text” (small files). • Read-Aloud: a streamed recording. • Notes: a tap-to-see glossary for difficult words. I have only 60 MB of data left for the week, and the bus route often loses connection. I still want to experience the author’s original language and understand it well enough to enjoy the story. Analyze Lia’s goal and constraints in the text. Which choice best matches her need to access and enjoy the literary work during her commute?

  1. A) Choosing Read-Aloud and streaming the recording each time she rides the bus
  2. B) Choosing the Quick Reads version and reading it online to save time
  3. C) Choosing the Archive clean text, downloading it, and using Notes for the glossary
  4. D) Choosing the Archive page images and relying on connection to open Notes each time
  5. E) Choosing a Modern Retelling and downloading it as page images for offline reading

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a meta de Lia: ler o conto original em inglês (a linguagem do autor) e compreendê-lo bem o suficiente para apreciar a história.
  2. Identifique as restrições: apenas 60 MB de dados na semana e a rota de ônibus perde conexão com frequência, ou seja, ela precisa de conteúdo que funcione offline e consuma pouca internet.
  3. Analise as opções do aplicativo. O Archive oferece o texto original de domínio público, então atende à meta de linguagem original. Entre as duas opções de download, o 'clean text' é pequeno, enquanto as 'page images' são arquivos grandes, incompatíveis com 60 MB.
  4. O Notes é um glossário acessível por toque, para palavras difíceis; combinado ao texto baixado, ajuda na compreensão sem depender de conexão, se o glossário estiver disponível offline. Essa combinação cumpre todas as exigências.
  5. Por que as outras estão erradas: A) o streaming consome dados e depende de conexão, que a rota perde; B) o Quick Reads é um resumo e não o texto original, além de exigir conexão online; D) as page images são arquivos grandes e o Notes dependeria de conexão; E) a Modern Retelling reescreve a história em linguagem simples, contrariando o desejo de ler a linguagem original.
  6. Conclusão: a alternativa C é a única que atende simultaneamente à meta de linguagem original, à compreensão e às limitações de dados e conexão.

💡 Dica: Analise as necessidades de Lia quanto a dados e conexão para escolher a melhor opção.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

A aluna pode ter priorizado a facilidade de ouvir a história, achando que a narração resolve a leitura no ônibus, sem perceber que o streaming consome dados e exige conexão constante.

Por que engana: Escolher opções que dependem de conexão constante ou que não permitem leitura offline, ignorando as limitações de dados.

B Erradaerro: Interpretação

Quem escolhe esta opção pode ter pensado que um resumo rápido basta para aproveitar a obra, ignorando que Lia quer a linguagem original do autor e que o formato online depende de conexão.

C Correta

Combina texto original + arquivo leve + acesso offline e apoio de glossário para fruição.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter focado apenas no texto original e não ter notado que as 'page images' são arquivos grandes, incompatíveis com 60 MB, além de que o Notes exigiria conexão na rota.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a versão simplificada facilita a compreensão e que o formato offline basta, sem perceber que ela não preserva a linguagem original que Lia deseja ler e que as page images são pesadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

compreensão leitora e escolha adequada

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

vocabulário básico em inglês · compreensão de textos curtos

📚 Reveja

estratégias de leitura e compreensão de textos em inglês

⚠️ Erro mais comum

Escolher opções que dependem de conexão constante ou que não permitem leitura offline, ignorando as limitações de dados.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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