No balcão da biblioteca do bairro, Lia brinca com um carrinho-robô que anda sozinho quando alguém aperta o…

Questão

No balcão da biblioteca do bairro, Lia brinca com um carrinho-robô que anda sozinho quando alguém aperta o botão “vai”. Antes disso, é possível apertar setas para dizer o caminho, como se fosse uma receita. Lia quer que o carrinho leve um bilhete até a caixa de devolução. Ela percebeu um problema: quando aperta “vai” muito cedo, o carrinho começa a andar sem o caminho combinado e pode bater na cadeira. Também notou que, se o bilhete não estiver preso no bolsinho do carrinho antes de sair, ele não leva nada. Para dar certo, Lia precisa falar as etapas de um jeito bem claro e na ordem certa, para outra criança conseguir repetir e o carrinho cumprir a tarefa. Com base no texto, identifique a sequência de etapas que organiza melhor a tarefa, como uma “receita”, para o carrinho levar o bilhete sem se perder.

1. A) Primeiro prender o bilhete; depois apertar as setas; em seguida apertar “vai”; por fim pegar o bilhete na caixa.
2. B) Primeiro apertar as setas; depois apertar “vai”; em seguida pegar o bilhete na caixa; por fim prender o bilhete no carrinho.
3. C) Primeiro apertar “vai”; depois apertar as setas; em seguida prender o bilhete; por fim pegar o bilhete na caixa.
4. D) Primeiro prender o bilhete; depois apertar “vai”; em seguida apertar as setas; por fim pegar o bilhete na caixa.
5. E) Primeiro prender o bilhete; depois apertar as setas; em seguida pegar o bilhete na caixa; por fim apertar “vai”.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Identifique as informações do texto que determinam a ordem. O texto diz que o bilhete precisa estar preso no bolsinho antes de o carrinho sair, senão ele não leva nada. Também diz que as setas são apertadas antes do “vai”, para definir o caminho, e que apertar “vai” cedo demais faz o carrinho andar sem o caminho combinado.
2. Monte a sequência lógica da tarefa. Primeiro se prende o bilhete, pois ele precisa estar no carrinho antes de qualquer movimento. Em seguida, apertam-se as setas para combinar o caminho. Depois aperta-se “vai”, que dá início ao percurso. Por fim, pega-se o bilhete na caixa de devolução, que é o fim do trajeto.
3. Confira a alternativa A com essa sequência: prender o bilhete, apertar as setas, apertar “vai”, pegar o bilhete na caixa. Ela coincide exatamente com a ordem obrigatória do texto, por isso está correta. O gabarito oficial (A) está certo.
4. Por que as demais estão erradas. B: coloca o bilhete preso por último, mas ele precisa estar no carrinho antes de sair. C: aperta “vai” antes de definir o caminho, o que o texto mostra como causa de problemas. D: aperta “vai” antes das setas, o que faz o carrinho andar sem o caminho combinado. E: pega o bilhete na caixa antes de apertar “vai”, quando o carrinho ainda não fez a tarefa.

💡 Dica: Leia o texto com atenção e identifique a ordem lógica das etapas para o carrinho funcionar.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• No balcão da biblioteca comunitária, um pequeno robô ajuda a organizar o fechamento do turno. Antes de sair, a monitora…
• — Hoje o robo nao e de pilha: e a nossa mao! — disse a cuidadora, colocando tres potes transparentes na mesa. Um pote…
• Visitei o quarto de Leo, que ensina seu robô de brinquedo a chegar até uma bandeira posicionada no tapete. Para isso…
• — Se a gente só guarda uma folha por vez, nunca termina! — disse Joana, olhando a mesa do ateliê cheia de desenhos. Para…
• Folhas coloridas delimitam um caminho reto no piso da sala de brinquedos. Sobre ele, Caio posicionou sua tartaruga…
• Na biblioteca da escola, Lia quer pegar um livro emprestado. Escreva, na ordem, os passos que Lia deve seguir para pegar…