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Matemática5º anoBNCC EF05MA01Média⏱ 2 a 3 minu

Em um relatório de monitoramento de partículas coletadas por um sensor de qualidade do ar, o valor registrado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA01

Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um relatório de monitoramento de partículas coletadas por um sensor de qualidade do ar, o valor registrado foi 48.360 partículas em uma amostra. — Com base no relatório, como se lê corretamente o número 48.360 no sistema de numeração decimal?

  1. A) Quatrocentos e oitenta e três mil e sessenta.
  2. B) Quarenta e oito mil trezentos e sessenta.
  3. C) Quarenta e oito mil e trinta e seis.
  4. D) Quarenta e oito mil, trezentos e seisenta.
  5. E) Quarenta e oito centenas e trezentos e sessenta.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. No número 48.360, o ponto separa a classe dos milhares. Antes do ponto está 48, que são 48 mil. Depois do ponto está 360, que são trezentos e sessenta unidades.
  2. Leia a parte dos milhares como quarenta e oito mil. Leia a parte das unidades como trezentos e sessenta, usando o 'e' entre as classes.
  3. Junte as duas partes para obter quarenta e oito mil trezentos e sessenta, que é a leitura da alternativa B. Assim, a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada porque lê 48 mil como 483 mil, trocando a posição dos algarismos.
  5. A alternativa C está errada porque transforma 360 em 36, perdendo o zero da casa das dezenas.
  6. A alternativa D tem o valor correto, mas está com grafia errada: a forma correta é sessenta, e não seisenta.
  7. A alternativa E está errada porque 48 centenas valem 4.800, e não 48 mil. Por isso, o total seria 5.160, e não 48.360.

💡 Dica: Separe o número em milhares e parte final.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Interpretou o algarismo 4 da classe dos milhares como 400 mil e leu 48 mil como 483 mil, deslocando as classes do número.

Por que engana: Trocar a leitura do agrupamento de milhares ou omitir parte do número.

B Correta

Corresponde exatamente à leitura correta do número 48.360 no sistema de numeração decimal, com quarenta e oito mil e depois trezentos e sessenta.

C Erradaerro: Atenção

Leu 360 como 36 e deixou de considerar o zero na casa das dezenas, o que faz o número perder valor posicional.

D Erradaerro: Atenção

Leu o número corretamente, mas escreveu 'seisenta' em vez de 'sessenta'. Também pode ter confundido a grafia do número com a forma escrita dos valores.

E Erradaerro: Conceitual

Acreditou que 48 centenas equivalem a 48 mil, quando na verdade valem 4.800. Confundiu centena com milhar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Básico
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Sistema de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Verificar leitura de
🎯 Conceito central

Leitura de número natural.

📌 Objetivo

Ler números por exte

🧱 Pré-requisitos

Valor posicional dos algarismos. · Leitura de números até a casa dos milhares.

📚 Reveja

Valor posicional e leitura por extenso.

⚠️ Erro mais comum

Trocar a leitura do agrupamento de milhares ou omitir parte do número.

🌎 Tema transversal

Meio ambiente.

🤝 Socioemocional

Atenção.

🏫 Contexto

Leitura de relatório

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