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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP14Média⏱ curto

Qual dos seguintes aspectos paralinguísticos pode influenciar a compreensão de um discurso?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP14

Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas e composição das imagens (enquadramento, ângulo/vetor, foco/profundidade de campo, iluminação, cor, linhas, formas etc.) e de sua sequenciação (disposição e transição, movimentos de câmera, remix, entre outros), das performances (movimentos do corpo, gestos, ocupação do espaço cênico), dos elementos sonoros (entonação, trilha sonora, sampleamento etc.) e das relações desses elementos com o verbal, levando em conta esses efeitos nas produções de imagens e vídeos, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual dos seguintes aspectos paralinguísticos pode influenciar a compreensão de um discurso?

  1. A) A gramática utilizada
  2. B) O tom de voz
  3. C) A escolha do tema
  4. D) A estrutura do texto
  5. E) A ortografia das palavras

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Entenda o conceito de paralinguística. Os aspectos paralinguísticos são elementos que acompanham a fala sem fazer parte do código linguístico em si, como tom de voz, volume, ritmo, pausas, entonação, velocidade e expressões faciais e gestuais.
  2. Analise cada alternativa à luz desse conceito.
  3. A alternativa B, o tom de voz, é o aspecto paralinguístico por excelência, pois modula o sentido da mensagem oral (ironia, ênfase, ameaça, acolhimento) e, por isso, pode influenciar diretamente a compreensão do discurso.
  4. A alternativa A está errada, pois a gramática pertence ao sistema linguístico, não ao plano paralinguístico.
  5. A alternativa C está errada, pois o tema é um elemento do conteúdo do discurso, e não uma característica de sua realização oral.
  6. A alternativa D está errada, pois a estrutura do texto é uma organização textual e não um recurso que acompanha a fala.
  7. A alternativa E está errada, pois a ortografia é uma convenção da escrita e não se manifesta na oralidade.
  8. Conclusão: a resposta correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os elementos que acompanham a fala.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a paralinguística a qualquer elemento da língua, confundindo recursos linguísticos (gramática) com recursos que acompanham a fala.

Por que engana: Confundir aspectos linguísticos (gramática, ortografia) com aspectos paralinguísticos, escolhendo alternativas relacionadas à forma escrita em vez do tom de voz.

B Correta

O tom de voz é um aspecto paralinguístico que pode alterar o significado das palavras.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado o tema como elemento que altera a forma de transmitir a mensagem, sem distinguir conteúdo de recurso de expressão oral.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a organização do texto (plano textual-estrutural) com elementos da expressão oral que acompanham a fala.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que a ortografia influencia a compreensão de qualquer discurso, esquecendo que ela é uma convenção exclusiva da escrita e não se aplica à oralidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

aspectos paralinguísticos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

aspectos paralinguísticos · compreensão de texto

📚 Reveja

Revisar os elementos que compõem a comunicação verbal e não verbal.

⚠️ Erro mais comum

Confundir aspectos linguísticos (gramática, ortografia) com aspectos paralinguísticos, escolhendo alternativas relacionadas à forma escrita em vez do tom de voz.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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