Qual dos seguintes aspectos não linguísticos pode transmitir uma emoção durante a fala?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Atribuir significado a aspectos não linguísticos (paralinguísticos) observados na fala, como direção do olhar, riso, gestos, movimentos da cabeça (de concordância ou discordância), expressão corporal, tom de voz.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual dos seguintes aspectos não linguísticos pode transmitir uma emoção durante a fala?
- A) A gramática da língua falada
- B) O tom de voz
- C) A estrutura das frases
- D) A pontuação escrita
- E) Os tipos de palavras usadas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um aspecto não linguístico, ou seja, um recurso que não depende das palavras nem da organização da língua, mas que acompanha a fala e comunica emoção. Passo 2: Analisando as alternativas, o tom de voz é o exemplo clássico: a mesma frase pode soar alegre, irritada, triste ou irônica conforme a altura, a intensidade, o ritmo e a entonação com que é dita. Passo 3: Por isso a alternativa B é a correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise. Passo 4: A alternativa A está errada porque a gramática da língua falada é um conjunto de regras linguísticas, portanto não é um aspecto não linguístico. Passo 5: A alternativa C está errada porque a estrutura das frases (sintaxe) é um elemento linguístico, que organiza as palavras em frases. Passo 6: A alternativa D está errada porque a pontuação é um recurso da escrita, e a questão trata da fala. Passo 7: A alternativa E está errada porque a escolha dos tipos de palavras (classes gramaticais e léxico) é um recurso linguístico, mesmo que possa reforçar uma emoção.
💡 Dica: Pense nos elementos que acompanham a fala.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por ser uma regra da fala, a gramática já seria um aspecto não linguístico, confundindo a modalidade falada com recursos paralinguísticos.
O tom de voz é um aspecto paralinguístico que expressa emoções.
O aluno considera que a organização das frases pertence ao ritmo ou à forma de falar, quando na verdade é um componente linguístico (sintaxe).
O aluno não percebe que a pergunta se refere à fala e marca um recurso da escrita, possivelmente por associar emoção a sinais como exclamação e reticências.
Por que engana: Confundir aspectos linguísticos, como gramática e estrutura, com aspectos não linguísticos que transmitem emoção, como o tom de voz.
O aluno usa a intuição de que escolher palavras fortes ou carregadas transmite emoção, esquecendo que essa escolha é um recurso linguístico e não um aspecto não linguístico.
Raio-X da questão
aspectos não linguísticos
avaliacao
aspectos linguísticos da fala · elementos da comunicacao oral
Revisar os elementos que transmitem emoções na comunicação.
Confundir aspectos linguísticos, como gramática e estrutura, com aspectos não linguísticos que transmitem emoção, como o tom de voz.
empatia
cotidiano
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