O cheiro de sabonete ainda estava no ar quando a cuidadora colocou Davi, de 11 meses, no trocador após a…

Questão

O cheiro de sabonete ainda estava no ar quando a cuidadora colocou Davi, de 11 meses, no trocador após a brincadeira no quintal. Ele estava com as mãos sujas de terra e o rosto com restos de fruta. Ao ver a toalha sobre a bancada, Davi esticou os braços, abriu e fechou as mãos e tentou puxá-la. Quando a cuidadora começou a limpar suas mãos, ele virou o rosto, mas logo olhou para o pano e encostou os dedos nele, fazendo pequenos movimentos de esfregar no próprio queixo. Em alguns momentos, Davi se inquietou e arqueou o corpo; em outros, parou e observou o que a cuidadora fazia, como se esperasse a próxima ação. A cuidadora quer garantir a higiene e, ao mesmo tempo, favorecer o bem-estar e a participação do bebê nesse cuidado. Com base no texto, identifique a conduta da cuidadora que melhor favorece a participação de Davi no cuidado do próprio corpo, promovendo seu bem-estar.

1. A) Realizar a limpeza rapidamente, mantendo as mãos de Davi presas para evitar que ele toque no pano durante o cuidado.
2. B) Evitar que Davi toque na toalha e limpar apenas o rosto dele, deixando as mãos para serem lavadas mais tarde no fim do dia.
3. C) Apoiar Davi a segurar o pano e repetir junto com ele o gesto de limpar, nomeando partes do corpo e fazendo pausas.
4. D) Interromper a limpeza sempre que Davi se mexer e esperar que ele fique totalmente imóvel antes de retomar o cuidado.
5. E) Entregar um brinquedo para distrair Davi e concluir a limpeza sem que ele observe ou tente interagir com o cuidado.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto mostra um bebê de 11 meses que observa, pega, tenta puxar a toalha e esfrega o pano no queixo, ou seja, ele já quer participar do cuidado. A conduta ideal combina higiene com participação e bem-estar, sem forçar nem imobilizar a criança. Passo 2: A alternativa C apoia Davi a segurar o pano e repete o gesto de limpar junto com ele, o que respeita a iniciativa do bebê e transforma a higiene em uma experiência compartilhada. Nomear partes do corpo e fazer pausas acompanha o ritmo da criança, que alterna inquietação e observação atenta. Passo 3: A alternativa A está errada porque prender as mãos de Davi impede a exploração e aumenta a inquietação, indo contra o bem-estar. Passo 4: A alternativa B está errada porque deixar as mãos sujas para o fim do dia não garante higiene e ainda exclui o bebê do cuidado que ele já demonstra querer fazer. Passo 5: A alternativa D está errada porque exigir imobilidade total ignora que o bebê de 11 meses naturalmente se movimenta e pode gerar frustração. Passo 6: A alternativa E está errada porque a distração com brinquedo tira Davi da participação e faz do cuidado algo feito sobre ele, não com ele. Passo 7: Gabarito confirmado: a alternativa correta é a C.

💡 Dica: Observe as ações da cuidadora que promovem a participação e o bem-estar do bebê.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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