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História8º anoBNCC EF08HI06Difícil⏱ medio

— Por que existe um Consulado do Brasil aqui, bem atrás dessa estátua? — perguntou um brasileiro, ao procurar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI06

Aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país para o entendimento de conflitos e tensões.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que existe um Consulado do Brasil aqui, bem atrás dessa estátua? — perguntou um brasileiro, ao procurar atendimento em Lisboa. O funcionário explicou que o consulado é uma repartição oficial que representa o Estado brasileiro no exterior, realizando serviços e defendendo interesses de seus cidadãos. Ao sair, o visitante observou melhor a praça mostrada na imagem: no centro, um monumento a Luís de Camões, autor associado à língua portuguesa e a uma memória cultural valorizada em Portugal; ao fundo, o edifício onde funciona uma instituição do Brasil. A justaposição desses dois elementos no mesmo espaço ajuda a pensar como, depois da Independência, certas ligações entre Brasil e Portugal continuaram em alguns campos, enquanto outras mudaram, principalmente no modo como cada sociedade passou a se organizar politicamente. Analise o texto e a imagem e identifique a interpretação histórica que melhor relaciona o monumento a Camões e a presença do Consulado do Brasil no mesmo espaço urbano.

  1. A) A compreensão de que Brasil e Portugal são Estados soberanos, embora mantenham heranças culturais comuns.
  2. B) A percepção de que a existência do consulado prova que Portugal governou o Brasil no século XX.
  3. C) A noção de que a Independência eliminou qualquer vínculo cultural entre brasileiros e portugueses.
  4. D) A ideia de que a literatura portuguesa garantiu a continuidade do pacto colonial mesmo após a Independência.
  5. E) A conclusão de que monumentos públicos substituíram tratados na definição das fronteiras do Império do Brasil.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o foco da questão. O texto pergunta qual interpretação histórica relaciona o monumento a Camões e a presença do Consulado do Brasil no mesmo espaço urbano em Lisboa.
  2. Separe os dois elementos. O monumento a Camões representa uma herança cultural comum, ligada à língua portuguesa. O consulado representa o Estado brasileiro, uma instituição política e soberana que atua no exterior.
  3. Relacione os elementos com a história. Depois da Independência, em 1822, Brasil e Portugal passaram a ser Estados separados e soberanos. Ao mesmo tempo, permaneceram laços culturais, como a língua e a memória literária. Assim, a convivência no mesmo espaço mostra que a política mudou, mas a cultura continuou compartilhada.
  4. Verifique a alternativa correta. A alternativa A afirma exatamente isso: Brasil e Portugal são Estados soberanos e mantêm heranças culturais comuns. Ela é a única compatível com o texto e com a história.
  5. Analise as erradas. A alternativa B é falsa porque o consulado representa um Estado estrangeiro e não prova domínio português no século XX. A alternativa C é falsa porque o texto afirma justamente que alguns vínculos culturais continuaram. A alternativa D é falsa porque a literatura não garantiu o pacto colonial, que foi rompido com a Independência. A alternativa E é falsa porque monumentos não definem fronteiras, papel dos tratados e negociações diplomáticas.

💡 Dica: Relacione o significado do monumento e do consulado para entender a continuidade e mudança nas relações Brasil-Portugal.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta: o consulado indica soberania e relações diplomáticas entre Estados; o monumento remete a vínculos culturais da colonização, que podem permanecer após 1822.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que a presença de uma repartição brasileira em Lisboa indica subordinação política de Portugal ao Brasil, ou inverte a relação de poder entre os dois países. Também pode supor que Portugal governou o Brasil no século XX.

Por que engana: Confundir herança cultural com dominação política ou negar vínculos culturais após a Independência.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a Independência rompeu todos os laços entre brasileiros e portugueses, ignorando que o texto fala em continuidades culturais, como a língua e a memória literária.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que o pacto colonial continuou após 1822 porque a literatura portuguesa é valorizada no Brasil, confundindo influência cultural com dependência econômica e política.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que símbolos e monumentos públicos tinham força jurídica para definir limites territoriais, esquecendo que fronteiras são estabelecidas por tratados e negociações diplomáticas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

relações Brasil-Portugal pós-Independência

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Independência do Brasil · relações internacionais básicas

📚 Reveja

Estude a Independência do Brasil e suas consequências políticas e culturais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir herança cultural com dominação política ou negar vínculos culturais após a Independência.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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