Como transformar um aviso que circula em grupos de mensagem em um conteúdo confiável para a comunidade? Para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar conteúdos, disponibilizando-os em ambientes virtuais para publicação e compartilhamento, avaliando a confiabilidade e as consequências da disseminação dessas informações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como transformar um aviso que circula em grupos de mensagem em um conteúdo confiável para a comunidade? Para ajudar a associação de moradores do bairro, Júlia e Caio decidiram criar uma postagem e um arquivo compartilhável sobre pontos de alagamento. Eles reuniram duas informações: (1) uma mensagem encaminhada, sem autor identificado, com uma lista de ruas “mais perigosas”; (2) registros de ocorrências em um portal público, com data e localização aproximada. Ao juntar tudo em uma planilha, perceberam que alguns relatos do grupo traziam endereço completo e nome de moradores. O objetivo era publicar um resumo nas redes sociais da associação e disponibilizar a planilha para consulta, sem gerar pânico nem expor pessoas. Eles discutiram que, se o material fosse compartilhado fora do bairro, poderia ser usado para desinformação ou para atingir moradores citados. Com base no texto, identifique a ação que melhor permite publicar esse conteúdo avaliando a confiabilidade das informações e as consequências do compartilhamento.
- A) Divulgar o arquivo completo com nomes e endereços para aumentar a credibilidade e facilitar que outros bairros comparem.
- B) Compartilhar somente a planilha em grupos fechados, sem citar fontes, para evitar questionamentos e reduzir retrabalho.
- C) Conferir os dados com o portal público e divulgar apenas resultados por área, citando a fonte e removendo identificações pessoais.
- D) Publicar a lista encaminhada como está e pedir que moradores confirmem nos comentários para atualizar a planilha depois.
- E) Reescrever os dados sem usar o portal público e manter apenas relatos encaminhados, pois são mais próximos da realidade local.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central: transformar um aviso sem autor em conteúdo confiável, sem gerar pânico nem expor pessoas. Passo 2: Avalie as fontes. A mensagem encaminhada não tem autor identificado, então não é verificável. Os registros do portal público têm data e localização aproximada e são mais confiáveis, pois vêm de um órgão com registro documentado. Passo 3: Avalie as consequências. Relatos com endereço completo e nome de moradores expõem pessoas, e o material pode ser usado para desinformação ou para atingir moradores citados. Passo 4: Procure a ação que combina verificação e proteção. A alternativa C propõe conferir os dados com o portal público, divulgar apenas resultados agregados por área, citar a fonte e remover identificações pessoais. Isso garante confiabilidade e reduz riscos. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A amplia a exposição de pessoas ao divulgar nomes e endereços. B evita citar fontes, o que impede a verificação pelo público. D publica informação não verificada e transfere a checagem para comentários. E descarta a fonte oficial e mantém justamente o material sem autor, que é o menos confiável. Concordo com o gabarito oficial, que é C.
💡 Dica: Analise a confiabilidade das fontes e o impacto do compartilhamento de dados pessoais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que mais detalhes e dados nominais aumentam a credibilidade do conteúdo, sem perceber que isso expõe moradores e amplia o risco de uso indevido.
Por que engana: O aluno pode achar que divulgar todos os dados aumenta a credibilidade, ignorando riscos de privacidade e desinformacao.
O aluno pensa que restringir o público e omitir fontes torna o material mais seguro, sem notar que a ausência de fontes impede a verificação e mantém a informação não confiável.
Combina verificação em fonte rastreável com cuidado na publicação, reduzindo riscos de exposição e de disseminar boatos.
O aluno supõe que publicar primeiro e corrigir depois, com a confirmação de moradores, é aceitável, sem perceber que a lista sem autor não foi verificada e pode gerar pânico ou desinformação.
O aluno considera que relatos informais de moradores são mais realistas do que registros oficiais, e não percebe que essa fonte não tem autor identificado nem verificação, sendo justamente a menos confiável.
Raio-X da questão
verificacao de dados e privacidade
avaliacao
avaliacao critica de informacoes · privacidade e seguranca digital
estude como verificar fontes e proteger dados pessoais em informacoes publicas
O aluno pode achar que divulgar todos os dados aumenta a credibilidade, ignorando riscos de privacidade e desinformacao.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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