No cantinho de ciências da turma, três bichinhos de pelúcia foram colocados em uma balança de prato. Primeiro…

Questão

No cantinho de ciências da turma, três bichinhos de pelúcia foram colocados em uma balança de prato. Primeiro, o cachorro marrom foi pesado e o ponteiro marcou 300 g. Em seguida, o coelho branco apontou 250 g e, por fim, o gato cinza marcou 200 g. A professora pediu aos alunos que registrassem, em um cartaz, o resultado de cada pesagem utilizando: um desenho da balança com o bichinho, o valor numérico e uma breve frase espontânea. Cinco sugestões de cartaz foram apresentadas. Identifique qual proposta de registro atende corretamente ao pedido da professora para documentar as pesagens com desenho, número e frase.

1. A) Desenho da balança com cachorro, coelho e gato; números 300 g, 250 g e 200 g; texto 'Coelho 250 g, gato 200 g e cachorro 300 g'.
2. B) Desenho da balança com cachorro, coelho e gato; números 300 g, 200 g e 250 g; texto 'Cachorro 300 g, gato 200 g e coelho 250 g'.
3. C) Desenho da balança com cachorro, coelho e gato; números 300 g, 250 g e 200 g; texto 'Cachorro 300 g, coelho 250 g e gato 200 g'.
4. D) Desenho da balança com cachorro, coelho e gato; números 200 g, 250 g e 300 g; texto 'Gato 200 g, coelho 250 g e cachorro 300 g'.
5. E) Desenho da balança sem bichinhos; números 300 g, 250 g e 200 g; texto 'Cachorro 300 g, coelho 250 g e gato 200 g'.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O pedido da professora tem três exigências para cada pesagem: um desenho da balança com o bichinho, o valor numérico e uma breve frase espontânea. Além disso, a ordem das pesagens foi informada: cachorro (300 g), coelho (250 g) e gato (200 g).
2. Verificando a alternativa C, o desenho mostra a balança com cachorro, coelho e gato; os números 300 g, 250 g e 200 g aparecem na ordem correta das pesagens; e o texto 'Cachorro 300 g, coelho 250 g e gato 200 g' associa corretamente cada bichinho ao seu valor. Portanto, C atende a todos os requisitos.
3. Por que as outras estão erradas: A associa corretamente os valores, mas a frase troca a ordem e apresenta os números fora da sequência das pesagens; B inverte a ordem dos números (300, 200, 250) em relação às pesagens realizadas; D inverte completamente a ordem dos números (200, 250, 300), não correspondendo às pesagens; E não desenha os bichinhos na balança, descumprindo a exigência do desenho com o bichinho.
4. Observação sobre o gabarito: a alternativa C é a única que mantém, ao mesmo tempo, a correspondência entre bichinho, valor e ordem das pesagens, de modo que o gabarito está correto.

💡 Dica: Compare os pesos e os nomes dos bichinhos para verificar a correspondência correta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Sobre uma mesinha colorida, cinco bichinhos de pelúcia foram alinhados para pesagem. Cada brinquedo foi colocado em uma…
• Em uma roda de amigos curiosos, quatro crianças decidiram pesar seus bichos de pelúcia e comparar os resultados. Ana…
• — Vamos preparar um cartaz para a campanha de doação! — disse a professora, enquanto as crianças ajudavam a organizar…
• Um gráfico mostra o peso de três animais: gato 3kg, cachorro 5kg, coelho 1kg. Qual é o animal mais pesado?
• — Professora, por que alguns brinquedos pesam mais que outros? perguntou Lucas ao chegar com uma bola e uma boneca. A…
• — Professora, parece que o urso é o mais pesado! — disse Lila, colocando três bichos de pelúcia em uma balança de dois…