O laboratório de informática estava silencioso enquanto um grupo de estudantes revisava o roteiro de um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os recursos ou insumos necessários (entradas) para a resolução de problemas, bem como os resultados esperados (saídas), determinando os respectivos tipos de dados, e estabelecendo a definição de problema como uma relação entre entrada e saída.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O laboratório de informática estava silencioso enquanto um grupo de estudantes revisava o roteiro de um audiolivro. Depois de redigir seus textos em um editor colaborativo, eles gravaram a narração com microfone em um software de edição de áudio. Posteriormente, ajustaram volumes e eliminaram ruídos indesejados. Agora, buscam tornar a produção acessível também no formato legendado, de modo que quem assista possa ler simultaneamente o texto enquanto ouve a narração. Para isso, planejam usar uma ferramenta que converta automaticamente a fala em texto sincronizado. Com base no texto, identifique a ferramenta computacional que automatiza a criação de legendas sincronizadas a partir da narração em áudio.
- A) Um editor de áudio que permite cortar trechos e ajustar níveis de som.
- B) Um programa de reconhecimento de fala que gera legendas a partir do áudio.
- C) Um codificador de áudio que comprime arquivos para reduzir seu tamanho.
- D) Um gerador de legendas manual que exige digitação do texto sincronizado.
- E) Um sintetizador de voz que converte textos em fala.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um grupo que quer criar legendas sincronizadas a partir da narração já gravada, de modo que o texto apareça enquanto o áudio toca. Passo 2: O ponto central é a conversão automática da fala em texto com sincronização temporal, função de um programa de reconhecimento de fala (também chamado de reconhecimento automático de voz, ASR), que transcreve o áudio e marca o momento de cada trecho. Passo 3: A alternativa B descreve exatamente isso: um programa de reconhecimento de fala que gera legendas a partir do áudio. Passo 4: A alternativa A está errada porque um editor de áudio apenas corta trechos e ajusta níveis de som, algo que o grupo já fez antes e que não gera texto. Passo 5: A alternativa C está errada porque um codificador de áudio serve para comprimir arquivos e não transforma fala em texto. Passo 6: A alternativa D está errada porque o enunciado pede automatização, e um gerador manual exige digitação, o oposto do que o grupo quer. Passo 7: A alternativa E está errada porque um sintetizador faz o caminho inverso, convertendo texto em fala, enquanto a questão pede texto a partir da fala. Conclusão: a resposta correta é B, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a ferramenta que converte fala em texto sincronizado.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a etapa de edição já mencionada no texto (ajustar volumes e eliminar ruídos) à ideia de criar legendas, achando que a ferramenta de edição de áudio resolve a tarefa.
Por que engana: Confundir programas de edição de áudio com ferramentas de reconhecimento de fala para legendas.
Uso de reconhecimento de fala permite converter automaticamente o áudio narrado em texto sincronizado para legendas.
O aluno confunde a palavra 'formato' do texto, que se refere à produção acessível, com formato de arquivo, e pensa que a solução envolve compressão de áudio.
O aluno lê 'gerador de legendas' e ignora o termo 'automaticamente' do enunciado, imaginando que legendas sincronizadas sempre exigem digitação manual.
O aluno inverte a direção da conversão, pensando que a ferramenta do texto transforma texto em voz, por associar 'narração' a síntese de voz.
Raio-X da questão
reconhecimento de fala e legendas
avaliacao
funcionamento básico de software · conceito de áudio digital
estude ferramentas de reconhecimento de voz e legendagem automática
Confundir programas de edição de áudio com ferramentas de reconhecimento de fala para legendas.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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