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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF35LP03Média⏱ 2 a 3 minu

Trecho informativo: "As crianças observaram as nuvens, anotaram a temperatura e compararam os resultados ao…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP03

Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Trecho informativo: "As crianças observaram as nuvens, anotaram a temperatura e compararam os resultados ao final da semana." — O que os alunos estavam fazendo?

  1. A) Eles estavam apenas olhando as nuvens para descobrir se iria chover naquele dia.
  2. B) Eles estavam estudando as mudanças do clima em vários meses do ano.
  3. C) Eles estavam fazendo uma previsão meteorológica para a cidade inteira.
  4. D) Eles estavam comparando o calor da semana porque a temperatura havia mudado muito todos os dias.
  5. E) Eles estavam observando e comparando informações sobre o tempo durante a semana.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho com atenção. Ele descreve três ações das crianças: observaram as nuvens, anotaram a temperatura e compararam os resultados ao final da semana.
  2. Identifique o que essas ações têm em comum. Observar nuvens e anotar temperatura são formas de registrar informações sobre o tempo, e comparar os resultados ao longo da semana é analisar esses dados. Portanto, as crianças estavam observando e comparando informações sobre o tempo durante a semana.
  3. Verifique cada alternativa. A alternativa E resume exatamente essas ações, por isso é a correta.
  4. Analise as erradas. A alternativa A diz que apenas olhavam as nuvens, mas o trecho também fala em anotar temperatura e comparar resultados. A alternativa B fala em estudar mudanças do clima em vários meses, algo que o trecho não menciona, já que se refere apenas a uma semana. A alternativa C afirma que faziam previsão para a cidade inteira, o que não aparece no texto. A alternativa D diz que a temperatura mudou muito todos os dias, informação que o trecho não traz, além de confundir calor com temperatura.
  5. Conclua que o gabarito oficial E está correto e a resposta é a alternativa E.

💡 Dica: Procure a ideia principal da atividade feita pelas crianças, não só um detalhe isolado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considerou apenas a primeira ação do trecho (olhar as nuvens) e ignorou que as crianças também anotaram temperatura e compararam resultados.

Por que engana: focar em um detalhe e não na ação completa do texto

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associou a atividade a estudo do clima ao longo de vários meses, informação que não está no trecho, que se refere apenas à semana.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supôs que registrar dados implica fazer previsão do tempo para toda a cidade, uma ideia que o texto não sustenta.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acrescentou ao texto a informação de que a temperatura mudou muito a cada dia e confundiu a comparação de resultados com a comparação de calor, sem base no enunciado.

E Correta

Resposta correta porque resume a ação principal do trecho: observar dados do tempo, registrá-los e compará-los ao final da semana.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura simples
Discriminação Alto
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade localizaçã
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ curto e direto🧩 interpretação de tex
🎯 Conceito central

observação e comparação de dados

📌 Objetivo

Identificar ação inf

🧱 Pré-requisitos

leitura de trecho informativo · identificação de informações explícitas

📚 Reveja

interpretação de texto informativo

⚠️ Erro mais comum

focar em um detalhe e não na ação completa do texto

🌎 Tema transversal

educação ambiental

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

texto informativo cu

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