Para economizar água, feche a torneira enquanto escova os dentes. Qual ação ajuda a economizar água, segundo o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para economizar água, feche a torneira enquanto escova os dentes. Qual ação ajuda a economizar água, segundo o texto?
- A) Fechar a torneira depois de escovar os dentes.
- B) Fechar a torneira enquanto escova os dentes.
- C) Abrir a torneira enquanto escova os dentes.
- D) Fechar a torneira antes de escovar os dentes.
- E) Deixar a torneira aberta enquanto escova os dentes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que, para economizar água, se deve fechar a torneira enquanto escova os dentes. A pergunta pede a ação que ajuda a economizar água, segundo o texto.
- Procuramos no texto a ação indicada. A frase diz literalmente 'feche a torneira enquanto escova os dentes', que corresponde à alternativa B.
- Conferindo as demais alternativas, a alternativa A descreve fechar a torneira depois de escovar, o que não é a ação descrita no texto. A alternativa C descreve abrir a torneira durante a escovação, o oposto do recomendado. A alternativa D fala em fechar antes de escovar, situação que o texto não menciona. A alternativa E descreve deixar a torneira aberta, que gasta água sem necessidade.
- Logo, a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a ação pedida pelo texto para economizar água.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a economia de água apenas ao fato de fechar a torneira em algum momento, sem notar que o texto fala de fechá-la durante a escovação.
O texto orienta fechar a torneira durante a escovação para evitar o desperdício de água.
O aluno pode ter invertido a ideia do texto, achando que abrir a torneira durante a escovação seria a ação correta, talvez por confundir a palavra 'enquanto' com o sentido da ação.
Por que engana: Trocar a orientação do texto por uma ação contrária ou mais geral
O aluno pode ter lido 'fechar a torneira' e a associado a um momento diferente do indicado, achando que fechar antes de escovar economizaria mais, sem que o texto diga isso.
O aluno pode ter se confundido com a palavra 'enquanto' e pensado que deixar a torneira aberta durante a escovação é natural, usando a intuição do dia a dia sem perceber que isso desperdiça água.
Raio-X da questão
Compreensão da orientação do texto
Identificar a orient
Leitura de frase curta · Identificação de informação explícita
Ideia principal e leitura literal
Trocar a orientação do texto por uma ação contrária ou mais geral
Educação ambiental
Responsabilidade
Economia de água no
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