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História8º anoBNCC EF08HI04Média⏱ 2 a 3 minu

Na aula, a turma aprendeu que a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão defendia o fim dos privilégios…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI04

Identificar e relacionar os processos da Revolução Francesa e seus desdobramentos na Europa e no mundo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, a turma aprendeu que a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão defendia o fim dos privilégios de nascimento. Que ideia política essa declaração defendia?

  1. A) Obediência total ao rei.
  2. B) Direitos somente para os ricos.
  3. C) Igualdade perante a lei.
  4. D) Privilégios para a nobreza.
  5. E) Leis diferentes para cada grupo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789, Revolução Francesa) defendia o fim dos privilégios de nascimento, ou seja, o fim da situação em que a pessoa tinha direitos e posições sociais apenas por ter nascido nobre ou clérigo.
  2. Essa ideia de acabar com privilégios herdados corresponde ao princípio da igualdade perante a lei: todos os cidadãos são iguais em direitos e submetidos às mesmas leis, independentemente do nascimento.
  3. A alternativa C, Igualdade perante a lei, é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a declaração combatia o poder absoluto do rei e a obediência cega, não a defendia.
  5. A alternativa B está errada, pois a declaração pregava direitos para todos os cidadãos, e não apenas para os ricos.
  6. A alternativa D está errada, pois defender privilégios para a nobreza é exatamente o oposto do que a declaração propunha.
  7. A alternativa E está errada, pois a ideia central era a existência de uma mesma lei para todos, e não leis diferentes para cada grupo social.

💡 Dica: Procure a alternativa que resume a igualdade de direitos e o fim dos privilégios.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a monarquia do Antigo Regime à ideia de obediência ao rei e não percebeu que a declaração questionava o poder absoluto.

Por que engana: achar que a declaração beneficiava apenas elites ou confundia igualdade jurídica com igualdade social completa

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a declaração tratava de direitos ligados à riqueza, confundindo cidadania com condição econômica.

C Correta

A declaração defendia que as pessoas deveriam ser tratadas pela mesma lei, sem privilégios por nascimento.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido apenas a palavra 'privilégios' e marcado a alternativa sem perceber que o texto defende o fim deles, não sua manutenção.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a sociedade de ordens do Antigo Regime, com leis distintas para clero, nobreza e terceiro estado, com a proposta de igualdade jurídica da declaração.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e conceitual🧩 verificar compreensã
🎯 Conceito central

igualdade jurídica

📌 Objetivo

Reconhecer o princíp

🧱 Pré-requisitos

Antigo Regime · privilégios de ordem social

📚 Reveja

cidadania na Revolução Francesa

⚠️ Erro mais comum

achar que a declaração beneficiava apenas elites ou confundia igualdade jurídica com igualdade social completa

🌎 Tema transversal

direitos humanos

🤝 Socioemocional

pensamento crítico

🏫 Contexto

Revolução Francesa e

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