BNCC
128 questões
Questões BNCC EF08HI04
Identificar e relacionar os processos da Revolução Francesa e seus desdobramentos na Europa e no mundo.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 427. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF08HI04
Identificar e relacionar os processos da Revolução Francesa e seus desdobramentos na Europa e no mundo.
Séries
8º ano
Matérias
História
Assuntos
Movimentos e rebeliões na América portuguesa
Unidades temáticas relacionadas
O mundo contemporâneo: o Antigo Regime em crise
Questões relacionadas a EF08HI04
Questão 1 · Objetiva
Em 1793, os revolucionários franceses criaram um novo calendário para marcar o início de uma nova era política.
— O uso de um novo calendário mostrava qual intenção dos revolucionários?
— O uso de um novo calendário mostrava qual intenção dos revolucionários?
Questão 2 · Objetiva
Depois de 1789, a França passou por intensos debates sobre quem deveria governar e quais limites o rei deveria ter. Em muitas cidades, a palavra "cidadão" começou a ganhar mais importância do que "súdito".
— O texto evidencia qual transformação provocada pela Revolução Francesa?
— O texto evidencia qual transformação provocada pela Revolução Francesa?
Questão 3 · Objetiva
Em colônias e territórios da América, a notícia da Revolução Francesa estimulou debates sobre liberdade e direitos.
— Esse texto mostra que a Revolução Francesa também provocou qual efeito?
— Esse texto mostra que a Revolução Francesa também provocou qual efeito?
Questão 4 · Objetiva
Depois da Revolução, festas públicas, símbolos e novos nomes para instituições passaram a valorizar a nação e o povo, e não o rei.
— Qual mudança cultural aparece no texto?
— Qual mudança cultural aparece no texto?
Questão 5 · Objetiva
Trecho adaptado de um documento revolucionário: "Nascemos livres e iguais em direitos".
— Essa frase expressa qual princípio central da Revolução Francesa?
— Essa frase expressa qual princípio central da Revolução Francesa?
Questão 6 · Objetiva
Um museu organiza duas salas: uma com objetos do Antigo Regime e outra com materiais da Revolução Francesa. A diferença entre elas ajuda o visitante a entender a mudança histórica.
— O que essa organização mostra ao visitante?
— O que essa organização mostra ao visitante?
Questão 7 · Objetiva
Em várias cidades europeias, grupos passaram a pedir participação política mais ampla depois de conhecerem ideias da Revolução Francesa.
— Qual consequência histórica essa situação indica?
— Qual consequência histórica essa situação indica?
Questão 8 · Objetiva
Depois da fase mais radical da Revolução Francesa, parte dos revolucionários defendeu governos com constituições e regras escritas para limitar autoridades.
— Qual ideia política está expressa no texto?
— Qual ideia política está expressa no texto?
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