Na lousa da sala, a professora escreveu o bilhete para os alunos: "Tragam o livro, o caderno e a régua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na lousa da sala, a professora escreveu o bilhete para os alunos: "Tragam o livro, o caderno e a régua amanhã". — Considerando o uso da vírgula no bilhete, qual é a função desse sinal de pontuação na frase?
- A) Ela separa a pessoa a quem se fala do restante da frase, marcando vocativo.
- B) Ela separa itens de uma enumeração, organizando a relação entre os objetos pedidos.
- C) Ela mostra que a frase terminou e que a ideia está completa.
- D) Ela indica uma pausa na leitura, sem relação com a organização dos objetos pedidos.
- E) Ela une palavras de sentidos diferentes para tornar o pedido mais bonito e chamativo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe a frase do bilhete: "Tragam o livro, o caderno e a régua amanhã". Ela contém três objetos pedidos: livro, caderno e régua.
- As vírgulas aparecem entre esses objetos, separando os itens de uma mesma enumeração. Sem elas, a leitura ficaria confusa, pois os termos se misturariam.
- Portanto, a função da vírgula nesse contexto é separar itens de uma enumeração, organizando a relação entre os objetos pedidos. A alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Não há vocativo no bilhete, pois ninguém é chamado pelo nome no meio da frase.
- C) Quem indica o fim da frase é o ponto final, não a vírgula.
- D) A vírgula tem relação direta com a organização dos objetos pedidos, não é apenas uma pausa aleatória.
- E) A vírgula não une palavras de sentidos diferentes nem tem função estética; ela apenas organiza a enumeração.
💡 Dica: Observe se a frase traz uma lista de elementos.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a vírgula com a marcação de vocativo, que serve para isolar o nome de quem é chamado, como em "Maria, traga o livro". Ele não percebe que no bilhete não há nenhum nome sendo chamado.
Resposta correta. O aluno identifica que a vírgula foi usada para separar os elementos da lista de materiais pedidos.
O aluno associa a vírgula ao fim de frase, função que pertence ao ponto final. Ele entende a vírgula como sinal de encerramento da ideia.
O aluno acredita que a vírgula serve apenas para marcar pausas na leitura, sem relação com a estrutura gramatical. Ele ignora que a pausa aqui aparece justamente para organizar os itens da lista.
O aluno imagina que a pontuação serve para embelezar ou dar ênfase ao texto, usando a intuição do dia a dia. Ele não reconhece a função gramatical de organizar termos de uma enumeração.
Por que engana: confundir enumeração com pausa genérica
Raio-X da questão
vírgula em enumeração
Reconhecer a vírgula
identificação de lista · noção de pontuação
uso da vírgula
confundir enumeração com pausa genérica
comunicação escrita
atenção
bilhete escolar
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