Ao catalogar cartas de 1888 e 1889 guardadas no arquivo de uma antiga casa comercial, uma pesquisadora…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao catalogar cartas de 1888 e 1889 guardadas no arquivo de uma antiga casa comercial, uma pesquisadora encontrou dois relatos. Um fazendeiro do oeste paulista critica o fato de o presidente de provincia ser nomeado no Rio de Janeiro e reclama que taxas sobre exportacao e obras locais sao decididas longe de quem produz. Ele afirma que, apos a Abolicao, o governo demorou a apoiar a contratacao de trabalhadores livres e o credito para a lavoura. O outro relato e de um oficial do Exercito, que condena a interferencia de politicos em promocoes e diz que a instituicao deveria ter mais voz nas decisoes do Estado. Ambos defendem “um governo novo”, com dirigentes escolhidos no proprio territorio e regras mais estaveis para administrar receitas e forcas locais. Interprete as demandas presentes nas cartas e identifique o aspecto que ajuda a contextualizar a adesao de parte das elites e de oficiais ao movimento que derrubou a monarquia em 1889.
- A) A defesa de maior autonomia regional no controle de receitas e cargos, aproximando lavoura exportadora e oficiais do Exercito.
- B) A proposta de fortalecer o Poder Moderador para arbitrar partidos, preservando a centralizacao politica do Imperio.
- C) A exigencia de um governo controlado pela Igreja para resolver conflitos religiosos, reduzindo a influencia de militares na politica.
- D) A tentativa de manter a escravidao como base da ordem social, unindo proprietarios e governo central em torno da monarquia.
- E) A reivindicacao de sufragio universal imediato e de direitos trabalhistas urbanos, liderada por operarios organizados em sindicatos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia as duas cartas com atenção. O fazendeiro do oeste paulista reclama que o presidente de província é nomeado no Rio de Janeiro, que taxas de exportação e obras locais são decididas longe de quem produz, e que o governo demorou a apoiar o trabalho livre e o crédito para a lavoura. O oficial do Exército critica a interferência de políticos nas promoções e defende mais voz da instituição nas decisões do Estado. Os dois pedem um 'governo novo', com dirigentes escolhidos no próprio território e regras mais estáveis para administrar receitas e forças locais.
- Identifique o problema comum. Ambos reclamam de decisões centralizadas no Rio de Janeiro, que afetam receitas, cargos e forças locais. Isso aponta para a insatisfação com o excesso de centralização do Império e para a demanda por maior autonomia regional e por descentralização administrativa.
- Relacione o contexto. Parte das elites agrárias, sobretudo cafeicultoras do oeste paulista, e setores militares descontentes com o controle político central passaram a apoiar a República, que prometia federalismo e autonomia das províncias, agora estados. Por isso a alternativa A é a que melhor contextualiza a adesão desses grupos ao movimento de 1889.
- Analise as demais alternativas. A) Correta: une a defesa de autonomia no controle de receitas e cargos à aproximação entre lavoura exportadora e oficiais do Exército. B) Errada, pois fortalecer o Poder Moderador e preservar a centralização era justamente o que os descontentes criticavam. C) Errada, pois a exigência de governo controlado pela Igreja não aparece nas cartas, que tratam de receitas, cargos e forças locais. D) Errada, pois as cartas não defendem a escravidão; o fazendeiro critica a falta de apoio ao trabalho livre após a Abolição. E) Errada, pois sufrágio universal e sindicatos operários não aparecem nos relatos, que vêm de proprietários rurais e de oficiais.
- Conclusão. O gabarito oficial A está correto. A análise mostra que a crítica à centralização imperial e a demanda por autonomia regional são o aspecto que melhor ajuda a entender a adesão de elites agrárias e de oficiais ao movimento republicano de 1889.
💡 Dica: Analise os relatos para identificar as demandas políticas e sociais que motivaram a adesão ao movimento de 1889.
Alternativa por alternativa
As queixas sobre nomeacoes, impostos e poder local remetem ao federalismo defendido por republicanos, com apoio de cafeicultores e setores militares.
O aluno pode ter associado a crise do Império à necessidade de um árbitro forte, supondo que o Poder Moderador resolveria os conflitos entre partidos. Ele não percebeu que as cartas criticam justamente a centralização.
Por que engana: Confundir as demandas por autonomia regional com propostas de fortalecimento do poder central ou temas não relacionados, como sufrágio universal ou controle religioso.
O aluno pode ter confundido a crítica à interferência política com uma questão religiosa, lembrando da Questão Religiosa do Império. Ele não identificou que as cartas não mencionam a Igreja.
O aluno pode ter tomado a defesa dos proprietários como defesa da escravidão, já que os produtores rurais eram ligados ao trabalho escravo. Ele não percebeu que o fazendeiro reclama justamente da falta de apoio ao trabalho livre após a Abolição.
O aluno pode ter associado qualquer crítica ao sistema político ao movimento operário e ao sufrágio universal, que aparecem em outros contextos de transformação social. Ele não notou que os autores são proprietários rurais e oficiais, não operários.
Raio-X da questão
autonomia regional e centralizacao politica
avaliacao
Proclamação da República Brasil · Imperio do Brasil
Estude o contexto histórico da Proclamação da República e as tensões entre elites regionais e o governo central.
Confundir as demandas por autonomia regional com propostas de fortalecimento do poder central ou temas não relacionados, como sufrágio universal ou controle religioso.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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