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Geografia1ª sérieBNCC EM13CHS306Média⏱ medio

— Se o mar sempre deu peixe, por que esta ficando mais caro pescar? perguntou um jovem em uma reuniao de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS306

Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se o mar sempre deu peixe, por que esta ficando mais caro pescar? perguntou um jovem em uma reuniao de pescadores. Na vila costeira de Porto Dourado, a captura anual de sardinha caiu de 1 200 t para 700 t em quatro anos, enquanto o gasto com diesel subiu 35%. Parte das embarcacoes locais passou a trabalhar como tripulacao de barcos de arrasto contratados por empresas de fora, que desembarcam grande volume em poucos dias e seguem para outro porto para vender. Um estudo da universidade local (dados ilustrativos) apontou que o arrasto aumentou a captura imediata, mas elevou a proporcao de especies descartadas e danificou areas rasas onde os peixes se reproduzem. Em paralelo, uma cooperativa propôs limitar a captura por barco, usar redes mais seletivas e instalar uma pequena unidade de beneficiamento para vender file e conserva com maior valor agregado no proprio municipio. Com base no texto, identifique a escolha que melhor compara os impactos dos modelos descritos no uso do recurso pesqueiro e na sustentabilidade economica da vila ao longo do tempo.

  1. A) Apostar no arrasto com mais licencas, priorizando maior volume desembarcado para reduzir o preco do peixe no curto prazo.
  2. B) Expandir a frota local com subsidio ao diesel, mantendo artes atuais para compensar a queda de captura por viagem.
  3. C) Incentivar cotas e apetrechos seletivos, com beneficiamento local para aumentar o valor por quilo e manter renda na vila.
  4. D) Concentrar a atividade em poucos barcos mais eficientes, vendendo o pescado sem processamento para atravessadores de fora.
  5. E) Substituir a pesca por compra de peixe de outros portos, mantendo a frota local ociosa para preservar o recurso marinho.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central do texto. A captura de sardinha caiu de 1 200 t para 700 t em quatro anos, o diesel subiu 35%, e o arrasto por empresas de fora aumenta a captura imediata, mas eleva o descarte e danifica as áreas de reprodução dos peixes. Ou seja, o modelo predatório gera ganho rápido e perdas de longo prazo.
  2. Analise o que a questão pede. Ela quer a alternativa que melhor compara os impactos dos modelos sobre o recurso pesqueiro e sobre a sustentabilidade econômica da vila ao longo do tempo. É preciso considerar tanto o estoque de peixes quanto a renda local, em prazos curtos e longos.
  3. Avalie a alternativa C. Cotas limitam a captura e preservam o estoque; apetrechos seletivos reduzem descartes e danos; o beneficiamento local agrega valor por quilo e mantém a renda na vila. Essa combinação protege o recurso e a economia no tempo, e é a alternativa correta.
  4. Verifique as demais alternativas. A aposta no arrasto (A) prioriza o curto prazo e ignora os danos ao estoque e às áreas de reprodução. A expansão da frota com subsídio ao diesel (B) aumenta a pressão sobre um recurso já em queda e ainda gasta mais com combustível. A concentração em poucos barcos vendendo sem processamento (D) mantém a renda fora da vila e não resolve a sobrepesca. A substituição da pesca por compra de peixe de outros portos (E) abandona a economia local, sem a base de comparação pedida.
  5. Conclusão. Só a alternativa C reúne manejo do recurso, redução de impactos e agregação de valor local, o que responde ao enunciado de forma completa.

💡 Dica: Compare os impactos econômicos e ambientais dos modelos de pesca apresentados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que o maior volume desembarcado resolve o problema no curto prazo e que o preço mais baixo beneficia a vila, sem considerar que o arrasto já reduziu o estoque e danificou as áreas de reprodução.

Por que engana: Confundir maior volume de captura com sustentabilidade econômica e ambiental a longo prazo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que mais barcos e subsídio ao diesel compensam a queda de captura, ignorando que a captura por viagem cai justamente por excesso de esforço sobre um recurso em declínio.

C Correta

Combina reducao da pressao sobre o estoque com agregacao de valor e retencao de renda local, favorecendo estabilidade economica.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que concentrar a produção em barcos eficientes aumenta a sustentabilidade, mas não percebe que vender sem processamento mantém a vila dependente de atravessadores e não cria valor local nem protege o estoque.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que comprar peixe de outros portos protege o recurso local, sem perceber que isso elimina a atividade econômica da vila e não trata a sustentabilidade do próprio recurso nem da renda local.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sustentabilidade pesca economia local

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais da pesca · economia local e sustentabilidade

📚 Reveja

estude impactos ambientais e econômicos da pesca sustentável

⚠️ Erro mais comum

Confundir maior volume de captura com sustentabilidade econômica e ambiental a longo prazo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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