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Geografia2ª sérieBNCC EM13CHS306Difícil⏱ medio

— Antigamente, eu voltava com o porao cheio antes do meio-dia — disse um pescador de uma vila litoranea, ao…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS306

Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Antigamente, eu voltava com o porao cheio antes do meio-dia — disse um pescador de uma vila litoranea, ao comparar as saidas de 2018 com as atuais. Segundo a associacao local, as descargas no cais passaram de cerca de 1 200 t/ano para 650 t/ano, enquanto o tempo medio no mar aumentou e o gasto com combustivel cresceu. Parte do pescado agora chega menor e com mais descarte, e o preco no varejo subiu, mas a renda das familias oscilou porque as viagens ficaram mais caras e a venda continua dependente de atravessadores. Duas propostas ganharam forca (numeros e situacao ilustrativos): (1) conceder subsidio ao diesel e autorizar embarcacoes maiores para “compensar” a queda; (2) criar regras locais de manejo (defeso, limite de redes e areas de recuperacao) e organizar uma cooperativa para beneficiamento e venda direta. Com base no texto, identifique a avaliacao que melhor relaciona os dois modelos propostos ao uso do recurso pesqueiro e a sustentabilidade economica da comunidade no medio prazo.

  1. A) Avalia que permitir embarcacoes maiores aumenta a eficiencia e, por isso, diminui o descarte e recupera naturalmente o tamanho dos peixes.
  2. B) Avalia que regras de manejo e cooperativa local reduzem a pressao sobre o estoque e elevam o valor agregado, tornando a renda menos instavel.
  3. C) Avalia que a melhor saida e trocar a pesca por criacao intensiva em viveiros costeiros, pois isso elimina impactos sobre agua e manguezal.
  4. D) Avalia que subsidiar diesel e ampliar a frota reduz custos e sustenta a renda, sem alterar a pressao sobre o estoque.
  5. E) Avalia que criar areas de recuperacao so funciona se proibir toda pesca e substituir a atividade por turismo, mesmo que o emprego fique sazonal.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central do texto. As descargas caíram de cerca de 1 200 t/ano para 650 t/ano, o tempo no mar aumentou e o custo com combustível cresceu. Ou seja, há sobrepesca: a pressão sobre o estoque de peixes está excessiva e o recurso está se esgotando.
  2. Analise a proposta 1 (subsídio ao diesel e embarcações maiores). Ela tenta compensar a queda aumentando a capacidade de captura. Isso tende a intensificar a pressão sobre um estoque que já está em declínio, e o subsídio apenas mascara o custo sem resolver a causa. Além disso, a renda continua dependente de atravessadores.
  3. Analise a proposta 2 (regras de manejo como defeso, limite de redes e áreas de recuperação, além de cooperativa para beneficiamento e venda direta). Essas regras reduzem a pressão sobre o estoque, permitindo a recuperação dos peixes no médio prazo. A cooperativa agrega valor ao pescado e reduz a dependência de atravessadores, tornando a renda mais estável.
  4. Verifique a alternativa B, que relaciona corretamente essas duas ideias: regras de manejo reduzem a pressão sobre o estoque e a cooperativa eleva o valor agregado, deixando a renda menos instável. Está de acordo com o texto e com a sustentabilidade econômica no médio prazo.
  5. Por que as outras estão erradas. A: embarcações maiores aumentam a captura e não recuperam o tamanho dos peixes; o texto mostra justamente o contrário. C: a criação em viveiros não é discutida no texto e não elimina impactos ambientais, que também existem na aquicultura. D: o subsídio e a ampliação da frota aumentam a pressão sobre o estoque, contrariando a afirmação. E: as áreas de recuperação não exigem proibir toda a pesca nem substituí-la por turismo; essa exigência é inventada.

💡 Dica: Analise as propostas considerando sustentabilidade e impacto econômico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que mais capacidade de captura gera mais eficiência sem consequências sobre o estoque, e que o peixe se recupera sozinho com embarcações maiores.

B Correta

Combina controle do esforco (defeso/limites/areas) com mudanca no circuito economico (beneficiamento/venda direta), alinhando recurso e renda.

C Erradaerro: Interpretação

Supõe que a aquicultura é uma solução ambiental sem impactos e que o texto recomenda trocar a pesca por criação, o que não está no enunciado.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que reduzir custos com subsídio sustenta a renda sem afetar o estoque, ignorando que mais pressão de pesca agrava a sobrepesca já observada.

Por que engana: Confundir aumento de frota com sustentabilidade ou ignorar impacto econômico das propostas.

E Erradaerro: Interpretação

Interpreta que áreas de recuperação exigem proibição total da pesca e substituição por turismo, uma condição extrema que o texto não menciona.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sustentabilidade pesca comunitária

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais da pesca · economia local e cooperativismo

📚 Reveja

estude manejo sustentável e economia comunitária na pesca

⚠️ Erro mais comum

Confundir aumento de frota com sustentabilidade ou ignorar impacto econômico das propostas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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