Ciclistas atravessam um túnel curto que liga duas ruas e reclamam que, por ser fechado, ele parece mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, direção, cor, tom, escala, dimensão, espaço, movimento etc.) na apreciação de diferentes produções artísticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ciclistas atravessam um túnel curto que liga duas ruas e reclamam que, por ser fechado, ele parece mais comprido e confuso. Para melhorar essa experiência, a cidade pediu propostas de painéis de azulejos para as paredes laterais. Uma proposta organiza os azulejos em faixas finas que mudam de inclinação aos poucos, criando a sensação de que o desenho segue adiante. A outra usa principalmente faixas horizontais, com formas circulares grandes repetidas no meio das paredes. Nas duas, a paleta é parecida, com azuis e verdes, e o tom clareia na direção da saída. Em um teste rápido, a primeira proposta foi descrita como “faz a gente andar mais direto”, enquanto a segunda foi descrita como “bonita, mas mais parada”. Analise as duas propostas e conclua qual escolha visual melhor explica a sensação de “andar mais direto” percebida na primeira.
- A) A escolha de faixas horizontais que faz o olhar acompanhar as paredes laterais.
- B) A escolha de linhas com inclinação variável que conduz o olhar em direção à saída.
- C) A escolha de formas circulares grandes repetidas que reforça a ideia de avançar.
- D) A escolha de cores frias, como azuis e verdes, que aumenta a sensação de velocidade.
- E) A escolha de tons mais claros perto da saída que destaca o final do túnel.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que diferencia as duas propostas. A primeira usa faixas finas com inclinação que muda aos poucos, e a segunda usa faixas horizontais e formas circulares repetidas. A paleta e o clareamento em direção à saída são semelhantes nas duas, portanto esses fatores não explicam a diferença percebida.
- Relacione a sensação de 'andar mais direto' ao que muda entre as propostas. Linhas inclinadas que mudam de direção gradualmente criam um movimento contínuo que o olhar segue ao longo da parede, em direção ao fim do túnel. Isso sugere deslocamento para frente.
- Analise as alternativas. A alternativa B descreve exatamente essa escolha: linhas com inclinação variável que conduzem o olhar para a saída. Ela é a correta.
- Por que as outras estão erradas. A: faixas horizontais são justamente o que a segunda proposta usa, e foi descrita como mais parada. C: formas circulares repetidas também estão na segunda proposta, que não gerou a sensação de avanço. D: as cores são parecidas nas duas propostas, então não explicam a diferença. E: o clareamento existe nas duas propostas, logo não distingue a primeira da segunda.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois a diferença decisiva entre as propostas é a direção dinâmica e variável das linhas, que guia o olhar para frente.
💡 Dica: Observe como as linhas e formas influenciam a percepção do movimento no espaço.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a sensação de movimento ao fato de as faixas acompanharem a extensão horizontal das paredes, sem perceber que é justamente essa a proposta descrita como mais parada.
As linhas que mudam de inclinação aos poucos sugerem continuidade e movimento. Por isso, conduzem o olhar pelo túnel até a saída, produzindo a sensação de seguir mais diretamente.
O aluno acredita que formas circulares grandes, por serem repetidas, transmitem ideia de avanço, quando a própria segunda proposta, que as usa, foi descrita como parada.
O aluno acha que cores frias produzem sensação de velocidade, um senso comum, mas as duas propostas têm paleta parecida, então a cor não explica a diferença entre elas.
O aluno considera que o clareamento em direção à saída causa a sensação de avanço, sem notar que esse recurso aparece igualmente nas duas propostas.
Raio-X da questão
percepção visual e movimento
avaliacao
elementos visuais básicos · percepção espacial
Estude como elementos visuais como linhas e cores influenciam a percepção espacial.
Confundir o efeito das cores com o efeito das linhas na percepção do movimento.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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