— O peixe sempre foi nosso sustento, mas tambem nossa memoria, disse uma pescadora ao comentar a nova regra da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— O peixe sempre foi nosso sustento, mas tambem nossa memoria, disse uma pescadora ao comentar a nova regra da vila litoranea. Depois de anos de conflito com barcos de arrasto, a prefeitura reconheceu uma area de uso preferencial da pesca artesanal e criou um comite com representantes das familias, do comercio local e da fiscalizacao. O comite definiu periodos de defeso, limitou o tipo de rede permitido perto da costa e organizou um sistema de identificacao das embarcacoes da comunidade. A associacao de pescadores afirma que as medidas ajudam a proteger o manguezal e a garantir renda para quem depende da pesca, alem de manter a festa anual do padroeiro ligada ao calendario das capturas. Empresarios do setor alegam que o mar nao pode ter regras locais e pressionam pela liberacao total da area. Analise o texto e identifique a iniciativa que, por analogia, tambem produz uma territorialidade ao articular identidade coletiva, regras de uso do recurso e algum tipo de reconhecimento politico do espaco.
- A) Construcao de condominio fechado que privatiza circulacao interna e controla acesso por regras privadas de seguranca.
- B) Criacao de parque nacional com retirada de moradores para conservar a natureza e restringir atividades humanas.
- C) Implantacao de zona economica especial para atrair industrias com incentivos fiscais e controle administrativo central.
- D) Reconhecimento de reserva extrativista com gestao comunitaria e regras de uso definidas por conselho local.
- E) Restauro de centro historico para turismo com padronizacao de fachadas e substituicao de atividades locais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a iniciativa que, por analogia ao caso da vila litorânea, produz territorialidade ao articular três elementos: identidade coletiva, regras de uso de um recurso natural e algum reconhecimento político do espaço. Passo 2: No texto, esses elementos aparecem juntos: a pescadora liga o peixe à memória, a prefeitura reconhece uma área de uso preferencial, um comitê com representantes da comunidade define períodos de defeso, limita redes e identifica embarcações. Passo 3: A alternativa D descreve exatamente essa combinação. Uma reserva extrativista tem gestão comunitária, regras de uso de recursos naturais definidas por um conselho local e reconhecimento estatal do território de populações tradicionais. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o condomínio fechado é uma territorialidade privada e excludente, baseada em propriedade e segurança, sem identidade coletiva nem gestão comunitária do recurso. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o parque nacional retira moradores e restringe atividades humanas, rompendo a relação de identidade com o território, o oposto do que ocorre na vila. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a zona econômica especial é definida por incentivos fiscais e controle administrativo central, sem articular identidade coletiva das populações locais. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o restauro de centro histórico para turismo substitui atividades locais e padroniza o espaço, afastando os moradores da gestão do território. Passo 8: Portanto, o gabarito D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Compare as iniciativas pelo vínculo entre identidade coletiva, regras de uso e reconhecimento político do espaço.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que qualquer espaço com regras de acesso e controle já configura territorialidade, ignorando que no condomínio essas regras são privadas e excludentes, sem identidade coletiva nem gestão comunitária de recurso.
Por que engana: Escolher uma alternativa que apenas controla ou transforma o espaço, sem considerar a articulação entre identidade coletiva, regras comunitárias de uso dos recursos e reconhecimento político do território.
O aluno pode achar que a conservação ambiental com restrição de atividades humanas é a forma mais legítima de territorialidade, sem perceber que o parque retira os moradores e rompe o vínculo identitário com o espaço.
O aluno pode supor que qualquer ação estatal sobre um espaço, como incentivos fiscais e controle administrativo central, produz territorialidade, desconsiderando a ausência de identidade coletiva e de gestão comunitária.
Assim como no texto, combina uso tradicional, normas coletivas, protecao ambiental e reconhecimento institucional do territorio.
O aluno pode confundir valorização de identidade com territorialidade, imaginando que um patrimônio histórico preservado basta, mesmo quando as atividades locais são substituídas e a população perde o controle sobre o uso do espaço.
Raio-X da questão
Territorialidade e gestão comunitária
avaliacao
Território e apropriação do espaço · Identidade coletiva e poder
Revise territorialidade, apropriação do espaço e gestão comunitária de recursos naturais.
Escolher uma alternativa que apenas controla ou transforma o espaço, sem considerar a articulação entre identidade coletiva, regras comunitárias de uso dos recursos e reconhecimento político do território.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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