Em uma exposição escolar, uma instalação feita com luzes, objetos recicláveis e som dividia espaço com uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma exposição escolar, uma instalação feita com luzes, objetos recicláveis e som dividia espaço com uma escultura de mármore inspirada em modelos clássicos. — Que conclusão melhor descreve o que o estudante deve analisar nessa exposição?
- A) As duas obras têm a mesma finalidade de imitar com fidelidade a realidade, usando materiais apenas para reforçar o aspecto decorativo.
- B) A presença das duas obras indica que toda obra de arte escolar precisa unir tradição e modernidade para ser considerada correta.
- C) A instalação e a escultura mostram maneiras diferentes de criar sentido visual, uma mais contemporânea e outra vinculada a tradições artísticas anteriores.
- D) A escultura de mármore representa melhor a arte contemporânea, enquanto a instalação com objetos recicláveis retoma modelos clássicos com mais rigor.
- E) A exposição mostra que o valor principal das obras está no material usado, pois tanto a luz quanto o mármore servem apenas para destacar a técnica empregada.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas obras lado a lado: uma instalação contemporânea, feita com luzes, objetos recicláveis e som, e uma escultura de mármore inspirada em modelos clássicos. O estudante deve comparar as duas e concluir o que elas revelam sobre a arte.
- A instalação é uma linguagem contemporânea, que usa materiais variados, luz e som para criar uma experiência sensorial e um sentido próprio. A escultura de mármore, por sua vez, se vincula a uma tradição artística anterior, a clássica, com seus padrões de forma, proporção e material nobre.
- Portanto, a conclusão que melhor descreve a análise é a da alternativa C: as duas obras mostram maneiras diferentes de criar sentido visual, uma contemporânea e outra ligada a tradições anteriores. Isso está de acordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A afirma que as duas obras buscam imitar a realidade, o que não corresponde à instalação, que não tem essa finalidade. B transforma a exposição em uma regra rígida sobre o que toda obra escolar deve ser, algo que o enunciado não sustenta. D inverte os papéis, pois a escultura clássica é que retoma a tradição e a instalação é que é contemporânea. E reduz o valor das obras ao material, ignorando o sentido, a linguagem e a intenção artística.
💡 Dica: Compare linguagem, material e referência histórica.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que toda obra de arte busca imitar a realidade com fidelidade, o que vale para parte da tradição clássica, mas não para a instalação contemporânea.
Por que engana: Achar que a análise se resume ao material ou à beleza da obra
O aluno transforma a observação de uma exposição específica em uma norma geral, achando que toda obra escolar precisa combinar tradição e modernidade para estar correta.
Resposta correta: identifica a diferença de linguagem e de referência histórica entre as obras, que é exatamente o que o estudante deve analisar.
O aluno inverte as categorias, associando a escultura de mármore à arte contemporânea e a instalação ao rigor clássico, possivelmente guiado pela ideia de que o material nobre é mais moderno.
O aluno acredita que o valor da obra está apenas no material empregado, ignorando que luz, som e forma são elementos de linguagem e de sentido artístico.
Raio-X da questão
Linguagens artísticas distintas
Comparar linguagens
Leitura de imagem · Noções de arte contemporânea e clássica
Arte contemporânea e tradição clássica
Achar que a análise se resume ao material ou à beleza da obra
Diversidade cultural
Escuta e apreciação da diversidade
Exposição escolar
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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