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Arte7º anoBNCC EF69AR01Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma exposição escolar, uma instalação feita com luzes, objetos recicláveis e som dividia espaço com uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR01

Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma exposição escolar, uma instalação feita com luzes, objetos recicláveis e som dividia espaço com uma escultura de mármore inspirada em modelos clássicos. — Que conclusão melhor descreve o que o estudante deve analisar nessa exposição?

  1. A) As duas obras têm a mesma finalidade de imitar com fidelidade a realidade, usando materiais apenas para reforçar o aspecto decorativo.
  2. B) A presença das duas obras indica que toda obra de arte escolar precisa unir tradição e modernidade para ser considerada correta.
  3. C) A instalação e a escultura mostram maneiras diferentes de criar sentido visual, uma mais contemporânea e outra vinculada a tradições artísticas anteriores.
  4. D) A escultura de mármore representa melhor a arte contemporânea, enquanto a instalação com objetos recicláveis retoma modelos clássicos com mais rigor.
  5. E) A exposição mostra que o valor principal das obras está no material usado, pois tanto a luz quanto o mármore servem apenas para destacar a técnica empregada.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve duas obras lado a lado: uma instalação contemporânea, feita com luzes, objetos recicláveis e som, e uma escultura de mármore inspirada em modelos clássicos. O estudante deve comparar as duas e concluir o que elas revelam sobre a arte.
  2. A instalação é uma linguagem contemporânea, que usa materiais variados, luz e som para criar uma experiência sensorial e um sentido próprio. A escultura de mármore, por sua vez, se vincula a uma tradição artística anterior, a clássica, com seus padrões de forma, proporção e material nobre.
  3. Portanto, a conclusão que melhor descreve a análise é a da alternativa C: as duas obras mostram maneiras diferentes de criar sentido visual, uma contemporânea e outra ligada a tradições anteriores. Isso está de acordo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A afirma que as duas obras buscam imitar a realidade, o que não corresponde à instalação, que não tem essa finalidade. B transforma a exposição em uma regra rígida sobre o que toda obra escolar deve ser, algo que o enunciado não sustenta. D inverte os papéis, pois a escultura clássica é que retoma a tradição e a instalação é que é contemporânea. E reduz o valor das obras ao material, ignorando o sentido, a linguagem e a intenção artística.

💡 Dica: Compare linguagem, material e referência histórica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que toda obra de arte busca imitar a realidade com fidelidade, o que vale para parte da tradição clássica, mas não para a instalação contemporânea.

Por que engana: Achar que a análise se resume ao material ou à beleza da obra

B Erradaerro: Interpretação

O aluno transforma a observação de uma exposição específica em uma norma geral, achando que toda obra escolar precisa combinar tradição e modernidade para estar correta.

C Correta

Resposta correta: identifica a diferença de linguagem e de referência histórica entre as obras, que é exatamente o que o estudante deve analisar.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte as categorias, associando a escultura de mármore à arte contemporânea e a instalação ao rigor clássico, possivelmente guiado pela ideia de que o material nobre é mais moderno.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o valor da obra está apenas no material empregado, ignorando que luz, som e forma são elementos de linguagem e de sentido artístico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Comparação interpret🧩 Interpretação de obr
🎯 Conceito central

Linguagens artísticas distintas

📌 Objetivo

Comparar linguagens

🧱 Pré-requisitos

Leitura de imagem · Noções de arte contemporânea e clássica

📚 Reveja

Arte contemporânea e tradição clássica

⚠️ Erro mais comum

Achar que a análise se resume ao material ou à beleza da obra

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural

🤝 Socioemocional

Escuta e apreciação da diversidade

🏫 Contexto

Exposição escolar

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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