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Quando as barracas da feira comecam a fechar, o grupo Ponto de Luz ainda circula pelo lugar com celulares na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG603

Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando as barracas da feira comecam a fechar, o grupo Ponto de Luz ainda circula pelo lugar com celulares na mao. A ideia e montar um fotozine digital para circular nas redes do bairro, registrando gestos de trabalho, cores das frutas e reflexos das lampadas. Cada integrante fotografou com um jeito proprio: alguns buscaram cenas bem proximas, outros preferiram planos abertos; houve quem ajustasse contraste forte e quem mantivesse tons mais suaves. Na reuniao de selecao, surgiu um impasse: para dar “cara” ao zine, um integrante sugeriu aplicar o mesmo filtro em todas as imagens; outra pessoa defendeu manter as diferencas e organizar a publicacao por sequencias que criem ritmo, alternando detalhes e visoes gerais. O grupo quer que o resultado seja coletivo, mas sem apagar as escolhas autorais de quem fotografou. Analise a situacao e identifique o encaminhamento de edicao que melhor equilibra unidade do fotozine e preservacao das escolhas autorais dos participantes.

  1. A) Publicar as fotos em albuns separados por participante, evitando interferencia nas escolhas individuais.
  2. B) Selecionar apenas as fotos tecnicamente mais nítidas e descartar as demais para elevar a qualidade.
  3. C) Ordenar as fotos automaticamente pela data e hora do arquivo para garantir neutralidade na montagem.
  4. D) Organizar a publicacao em sequencias por contraste e repeticao, testando ordens e decidindo criterios em grupo.
  5. E) Aplicar um mesmo filtro em todas as fotos para padronizar cor e contraste do conjunto.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O problema central é conciliar dois objetivos: unidade visual do fotozine e preservação das escolhas autorais de cada fotógrafo. Passo 2: A alternativa A separa tudo por autor, o que preserva as escolhas, mas não cria um resultado coletivo nem um ritmo de publicação. Passo 3: A alternativa B descarta fotos, o que contraria a ideia de um trabalho coletivo que inclui todos os integrantes e ignora que diferenças de planos e tons são parte da proposta. Passo 4: A alternativa C usa a ordem de data e hora do arquivo, que é neutra mas não tem relação com a narrativa visual nem com o ritmo que o grupo quer criar. Passo 5: A alternativa E aplica o mesmo filtro em tudo, o que dá unidade, mas apaga justamente as escolhas autorais de contraste e tom que o enunciado pede para preservar. Passo 6: A alternativa D organiza a publicação em sequências por contraste e repetição, alternando detalhes e visões gerais, o que cria ritmo e mantém as diferenças de cada um. Além disso, a decisão é tomada em grupo, testando ordens, o que atende ao desejo de um resultado coletivo. Passo 7: Portanto, D é a alternativa que melhor equilibra unidade e autoria, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Considere como equilibrar unidade visual e diversidade autoral na montagem do fotozine.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que preservar a autoria exige separar o trabalho de cada pessoa, sem perceber que o enunciado pede um resultado coletivo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualidade técnica apenas à nitidez e acha que descartar fotos resolve o impasse, ignorando que a proposta é integrar todos os participantes.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a neutralidade mecânica, como a ordem automática pela data do arquivo, é a melhor forma de não interferir nas escolhas, sem considerar a narrativa e o ritmo da publicação.

D Correta

Corresponde a edicao como criacao: define unidade por ritmo e criterios coletivos sem uniformizar as escolhas de captura.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que unidade visual significa aplicar exatamente o mesmo tratamento em tudo, o que apaga as diferenças de contraste e tom que o enunciado quer manter.

Por que engana: Escolher padronizar todas as fotos com o mesmo filtro, apagando as diferenças autorais importantes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

edição coletiva e autoral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

composição visual básica · noções de fotografia digital

📚 Reveja

estude técnicas de edição e organização visual em projetos coletivos

⚠️ Erro mais comum

Escolher padronizar todas as fotos com o mesmo filtro, apagando as diferenças autorais importantes.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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