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Geografia1ª sérieBNCC EM13CHS205Difícil⏱ medio

— "O mapa agora tem linhas que a gente nao via", reclamou um pescador ao ver as boias instaladas perto da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS205

Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— "O mapa agora tem linhas que a gente nao via", reclamou um pescador ao ver as boias instaladas perto da costa. No verao, a vila recebe turistas para passeios de barco e para a festa do padroeiro dos pescadores, que movimenta barracas e hospedagens. Ao mesmo tempo, embarcacoes de arrasto de municipios vizinhos passaram a operar mais perto da praia, gerando queixas sobre redes rasgadas e queda na captura artesanal. Diante dos conflitos, o governo estadual publicou regras para uma Area de Protecao Marinha: uma faixa de 3 milhas nauticas sem arrasto, um trecho com acesso permitido apenas a embarcacoes cadastradas e a exigencia de autorizacao para passeios turisticos em dias de maior sensibilidade para a fauna. A prefeitura apoiou com fiscais e sinalizacao; parte dos moradores aprovou, e parte temeu perder renda imediata. A partir do texto, conclua a afirmacao que melhor interpreta como as regras anunciadas reconfiguram o uso do litoral, articulando dimensoes politicas, ambientais, economicas e socioculturais.

  1. A) Compreende que o controle do litoral passa a ser privado, pois as hospedagens e barracas definem quem pode circular na costa.
  2. B) Compreende que a solucao e ampliar a frota de arrasto para elevar a producao e compensar a queda na pesca artesanal.
  3. C) Compreende que a mudanca decorre principalmente da variacao natural dos cardumes, tornando as normas apenas simbolicas.
  4. D) Compreende que o zoneamento e a fiscalizacao reorganizam acessos, conciliando conservacao, pesca artesanal e turismo sob novas regras.
  5. E) Compreende que a identidade cultural da vila impede regulacoes externas, mantendo o acesso livre independentemente de normas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um conflito entre pescadores artesanais, turismo e pesca de arrasto de municípios vizinhos. Os moradores reclamam de novas linhas no mapa (boias), de redes rasgadas e de queda na captura. Passo 2: O governo estadual cria uma Área de Proteção Marinha com três medidas: faixa de 3 milhas náuticas sem arrasto, trecho com acesso só para embarcações cadastradas e autorização para passeios turísticos em dias sensíveis para a fauna. Isso são zoneamento e fiscalização. Passo 3: A alternativa D articula essas medidas com as dimensões do enunciado: a política (regras do governo e apoio da prefeitura com fiscais), a ambiental (proteção da fauna), a econômica (proteção da pesca artesanal e do turismo) e a sociocultural (a vila, a festa do padroeiro e a divisão de opiniões entre os moradores). Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: o texto não diz que hospedagens ou barracas controlam o litoral; quem define as regras é o governo estadual. B: ampliar a frota de arrasto vai contra a regra de proteção e é justamente a causa do conflito. C: o texto atribui a mudança às regras e à pressão de embarcações, não à variação natural dos cardumes, e as normas são aplicadas com fiscalização, não são apenas simbólicas. E: o texto mostra que a vila aceita e aplica regulação externa, e o acesso passa a ser restrito em trechos específicos, não livre. Passo 5: Conclusão: a alternativa D é a que melhor interpreta as mudanças, e concorda com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as regras e seus impactos sociais, ambientais e econômicos no uso do litoral.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acha que o controle do litoral passa para o setor privado, porque associa hospedagens e barracas ao poder de decidir quem circula na costa. O texto diz que a regra vem do governo estadual, com apoio da prefeitura.

Por que engana: Confundir controle público com privado ou ignorar a função do zoneamento e fiscalização na gestão costeira.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a saída para a queda na pesca artesanal é aumentar a pesca de arrasto, sem ver que essa prática é a origem do problema e que a nova regra a limita na faixa costeira.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno atribui a mudança a uma variação natural dos cardumes e acha que as normas são só simbólicas. O texto mostra que a causa são os conflitos humanos e que há fiscalização e sinalização efetivas.

D Correta

A norma e a fiscalizacao (politica) redefinem usos do mar por criterios ambientais, afetando renda da pesca e do turismo e praticas locais (cultural/social).

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a identidade cultural impede qualquer regulação externa e que o acesso permanece livre. O texto mostra que a vila aceita as regras e que o acesso passa a ser restrito em trechos específicos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

zoneamento costeiro e conflitos socioambientais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conservacao ambiental marinha · conflitos socioambientais locais

📚 Reveja

estude zoneamento ambiental e conflitos entre pesca, turismo e conservação

⚠️ Erro mais comum

Confundir controle público com privado ou ignorar a função do zoneamento e fiscalização na gestão costeira.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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