Antes de escrever uma pesquisa simples sobre animais, a aluna fez uma lista com os assuntos que iria abordar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar textos de divulgação científica, a partir da elaboração de esquema que considere as pesquisas feitas anteriormente, de notas e sínteses de leituras ou de registros de experimentos ou de estudo de campo, produzir, revisar e editar textos voltados para a divulgação do conhecimento e de dados e resultados de pesquisas, tais como artigo de divulgação científica, artigo de opinião, reportagem científica, verbete de enciclopédia, verbete de enciclopédia digital colaborativa , infográfico, relatório, relato de experimento científico, relato (multimidiático) de campo, tendo em vista seus contextos de produção, que podem envolver a disponibilização de informações e conhecimentos em circulação em um formato mais acessível para um público específico ou a divulgação de conhecimentos advindos de pesquisas bibliográficas, experimentos científicos e estudos de campo realizados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Antes de escrever uma pesquisa simples sobre animais, a aluna fez uma lista com os assuntos que iria abordar. — Qual é a função dessa lista na produção textual?
- A) Substituir a escrita final, dispensando a produção do texto.
- B) Organizar as ideias antes da escrita final.
- C) Apresentar o resultado final da pesquisa sobre os animais.
- D) Confirmar que a pesquisa já está concluída e revisada.
- E) Servir apenas para decorar os nomes dos animais pesquisados.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a função de uma lista de assuntos feita antes de escrever uma pesquisa simples sobre animais.
- Essa lista é um planejamento prévio do texto. Ela reúne os temas que serão tratados e ajuda a organizar a sequência das ideias antes da redação definitiva.
- Portanto, a alternativa B está correta: a lista serve para organizar as ideias antes da escrita final.
- A alternativa A está errada, pois a lista não substitui a escrita final; ao contrário, ela prepara essa escrita.
- A alternativa C está errada, pois a lista é anterior à pesquisa e não apresenta resultados.
- A alternativa D está errada, pois a lista é feita antes da escrita e não comprova que a pesquisa esteja concluída ou revisada.
- A alternativa E está errada, pois a finalidade da lista é organizar o texto, e não memorizar nomes de animais.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique para que serve planejar e listar assuntos antes de redigir o texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se já há um planejamento, o texto final seria dispensável, confundindo o esboço com o produto final.
Por que engana: Confundir o planejamento, que organiza os assuntos antes da escrita, com o texto final ou com a conclusão e revisão da pesquisa.
Resposta conceitualmente correta: a lista serve como planejamento, isto é, para organizar as ideias antes de escrever o texto definitivo.
O aluno confunde o momento do planejamento com o da entrega, achando que a lista já traz o resultado da pesquisa.
O aluno supõe que a lista serve como checagem final, quando ela é feita no início do processo, antes de qualquer escrita.
O aluno interpreta a lista como um recurso de memorização de nomes, ignorando que seu papel é organizar a produção textual.
Raio-X da questão
Planejamento da produção textual
avaliacao
Etapas da produção textual · Organização de ideias
Revise as etapas de planejamento, organização de ideias e escrita de uma pesquisa.
Confundir o planejamento, que organiza os assuntos antes da escrita, com o texto final ou com a conclusão e revisão da pesquisa.
tomada_decisao
cotidiano
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