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Educação Física5º anoBNCC EF35EF07Média⏱ medio

No sabado, a praca do bairro recebeu um circuito de ginastica geral organizado por estudantes. Para orientar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF07

Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No sabado, a praca do bairro recebeu um circuito de ginastica geral organizado por estudantes. Para orientar criancas e familiares, o grupo decidiu apresentar um mesmo elemento basico em quatro formas: uma demonstracao (corporal), uma fala curta (oral), um bilhete no mural (escrita) e um video simples para as redes (audiovisual). O elemento escolhido foi um salto em que a pessoa sai do chao com os dois pes ao mesmo tempo, eleva os joelhos em direcao ao peito no ar e aterrissa com os joelhos flexionados para amortecer. Na demonstracao, a monitora mostrou o movimento com bracos ajudando no impulso e no equilibrio. Na fala, o estudante reforcou “impulsione, agrupe as pernas no ar e pouse macio”. No bilhete, apareceu: “salto abrindo as pernas para os lados, formando um V no ar”. No roteiro do video, os quadros indicavam aproximar joelhos do tronco antes da aterrissagem. Compare os quatro registros descritos e identifique qual deles precisa ser refeito para que as linguagens corporal, oral, escrita e audiovisual descrevam as mesmas caracteristicas do elemento escolhido.

  1. A) O registro oral, pois a explicacao nao detalha a forma de aterrissar com seguranca.
  2. B) O registro corporal, pois a demonstracao deveria evitar o uso dos bracos no impulso.
  3. C) O registro audiovisual, pois o roteiro em quadros nao permite representar a elevacao dos joelhos.
  4. D) O conjunto de registros, pois cada linguagem deve apresentar um elemento basico diferente no circuito.
  5. E) O registro escrito, pois descreve um salto com afastamento das pernas em vez de agrupar joelhos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique as características do elemento escolhido no enunciado: o salto sai do chão com os dois pés ao mesmo tempo, os joelhos sobem em direção ao peito no ar e a aterrissagem é feita com joelhos flexionados para amortecer. Passo 2: Confira cada registro com essas características. A demonstração mostra o impulso com os braços ajudando, o que é coerente com o salto descrito. A fala fala em impulsionar, agrupar as pernas no ar e pousar macio, também coerente. O roteiro do vídeo indica aproximar os joelhos do tronco antes da aterrissagem, coerente com o movimento. Passo 3: O bilhete escrito diz salto abrindo as pernas para os lados, formando um V no ar. Isso descreve outro movimento, com afastamento das pernas, e contradiz o agrupamento dos joelhos ao peito. Portanto, este é o registro que precisa ser refeito. Passo 4: Sobre as alternativas erradas: A está errada porque a fala já orienta a aterrissagem ao dizer pouse macio. B está errada porque o uso dos braços no impulso não contradiz o elemento e aparece como apoio correto na demonstração. C está errada porque o roteiro em quadros consegue representar a elevação dos joelhos, como a própria indicação de aproximar os joelhos do tronco mostra. D está errada porque as linguagens devem variar na forma, mas descrever o mesmo elemento básico, que é exatamente o objetivo do grupo. Gabarito oficial E confirmado.

💡 Dica: Compare as descrições e identifique a incoerência na descrição do salto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que a fala é insuficiente porque não detalha a aterrissagem, ignorando que a expressão pouse macio já descreve a flexão dos joelhos ao aterrissar.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que usar os braços no impulso é um erro técnico, quando, no salto descrito, os braços auxiliam o impulso e o equilíbrio sem alterar as características do elemento.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que o formato de quadros do vídeo não consegue mostrar a elevação dos joelhos, sem perceber que o roteiro já indica aproximar os joelhos do tronco antes da aterrissagem.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que cada linguagem deve apresentar um elemento diferente, confundindo variação de linguagem com mudança do próprio movimento que deve ser descrito de forma igual nos quatro registros.

E Correta

O bilhete indica pernas abrindo em V (salto afastado), divergindo do salto com joelhos ao peito descrito nos demais registros.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

linguagens comunicativas na educacao fisica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

linguagens corporal e oral · linguagem escrita

📚 Reveja

estude as caracteristicas dos movimentos e suas descricoes em diferentes linguagens

⚠️ Erro mais comum

Confundir a descrição correta do movimento com variações incorretas, especialmente na linguagem escrita.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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