Na praça do bairro, uma turma preparava uma pequena “estação de movimentos” para crianças que chegariam ao…

Questão

Na praça do bairro, uma turma preparava uma pequena “estação de movimentos” para crianças que chegariam ao festival de ginástica geral. O desafio era ensinar um gesto que aparecia na abertura da apresentação: caminhar sobre uma fita no chão e, ao sinal, parar e sustentar o corpo sobre um único apoio por alguns instantes. No ensaio, perceberam erros frequentes: ombros encolhidos, braços “presos” ao corpo e olhar para o chão, o que fazia o tronco oscilar e o pé sair da fita. Para orientar o público, decidiram usar quatro formas de comunicação: uma demonstração ao vivo, uma fala curta, um cartão com poucas palavras e um vídeo de 20 segundos acessado por QR code. Como participaria uma criança com dificuldade para acompanhar instruções apenas pela fala, combinaram que o vídeo teria legenda. Com base no texto, identifique a proposta de roteiro que descreve esse gesto com coerência entre demonstração corporal, fala, escrita e vídeo legendado.

1. A) Demonstrar uma pose livre ao final; falar e escrever “faça bonito”; filmar qualquer ângulo com legenda motivacional.
2. B) Demonstrar corrida e salto sobre a fita; falar e escrever “impulsione forte”; filmar em câmera lenta com legenda do salto.
3. C) Demonstrar giro rápido ao parar na fita; falar e escrever “gire 360 graus”; filmar de lado com legenda do giro.
4. D) Demonstrar parada em 1 pé na fita, braços abertos e olhar à frente; falar e escrever “sustente 3 s”; filmar de frente com legenda.
5. E) Demonstrar rolamento no chão ao lado da fita; falar e escrever “queixo no peito”; filmar de cima com legenda do rolamento.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto descreve um gesto de caminhar sobre uma fita, parar ao sinal e sustentar o corpo sobre um único apoio, com correções para ombros encolhidos, braços presos ao corpo e olhar para o chão, que faziam o tronco oscilar e o pé sair da fita. Passo 2: A alternativa correta é a D, porque a demonstração mostra a parada em um pé só na fita, com braços abertos e olhar à frente, exatamente o oposto dos erros observados no ensaio. Passo 3: A fala e a escrita “sustente 3 s” indicam o comando de manter a posição por alguns instantes, e o vídeo de frente com legenda permite que a criança com dificuldade de acompanhar apenas pela fala entenda a instrução. Passo 4: A alternativa A está errada porque a pose livre não descreve o gesto pedido, e “faça bonito” e a legenda motivacional não orientam a execução. Passo 5: A alternativa B está errada porque corrida e salto não correspondem à parada sobre um único apoio. Passo 6: A alternativa C está errada porque o giro rápido não é a sustentação estática pedida. Passo 7: A alternativa E está errada porque o rolamento no chão foge completamente do gesto de sustentação sobre a fita, e “queixo no peito” contraria a orientação de olhar à frente.

💡 Dica: Compare as descrições com o gesto apresentado para identificar coerência.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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