Em uma pesquisa de campo realizada em uma área de floresta tropical, pesquisadores observaram uma espécie de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa de campo realizada em uma área de floresta tropical, pesquisadores observaram uma espécie de cupim que vive em ninhos construídos no solo. A colônia apresentava indivíduos com funções distintas. Os operários transportavam fragmentos vegetais e ampliavam galerias, enquanto alguns indivíduos permaneciam próximos às entradas. Esses últimos possuíam uma projeção tubular na região anterior da cabeça. Quando formigas se aproximavam, eles direcionavam essa projeção ao invasor e liberavam uma secreção de odor intenso, após o que as formigas recuavam. Em outros indivíduos da colônia, foram observadas asas, antenas longas e mandíbulas robustas, associadas a atividades de dispersão, orientação e processamento de madeira, respectivamente. Com base nas observações descritas, qual característica morfológica dos indivíduos que permaneciam nas entradas está relacionada à defesa química da colônia?
- A) Galerias subterrâneas, especializadas no abrigo da colônia.
- B) Mandíbulas robustas, especializadas no processamento de madeira.
- C) Projeção tubular na cabeça, especializada na liberação de secreção repelente.
- D) Antenas longas, especializadas na percepção de sinais ambientais.
- E) Asas membranosas, especializadas na dispersão dos indivíduos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer a característica morfológica dos indivíduos que ficavam nas entradas da colônia e que está ligada à defesa química, ou seja, à produção e liberação de substância.
- Localize a informação no texto. Os indivíduos que permaneciam próximos às entradas possuíam uma projeção tubular na região anterior da cabeça. Ao se aproximarem as formigas, eles direcionavam essa projeção ao invasor e liberavam uma secreção de odor intenso, e as formigas recuavam. Ou seja, a estrutura da cabeça serve para liberar a secreção que afasta o inimigo.
- Relacione forma e função. Quando uma estrutura é descrita como responsável por liberar uma substância que causa repulsa ao invasor, ela é a característica morfológica ligada à defesa química. Por isso a alternativa correta é a C: projeção tubular na cabeça, especializada na liberação de secreção repelente.
- Analise as alternativas erradas. A: as galerias são estruturas de construção, usadas para abrigo, e não produzem defesa química; a questão cita que os operários as ampliam, não que sejam a defesa. B: as mandíbulas robustas estão associadas ao processamento de madeira, uma atividade alimentar, não à defesa química. D: as antenas longas estão ligadas à percepção de sinais e orientação, sendo sensoriais e não químicas de defesa. E: as asas são usadas na dispersão dos indivíduos reprodutores, não na defesa da colônia.
- Conclusão. Para responder, separe a estrutura descrita no texto (projeção tubular na cabeça) da função associada a ela (liberar secreção repelente), pois a defesa química depende justamente dessa combinação.
💡 Dica: Identifique a relação entre a estrutura morfológica e sua função defensiva descrita no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a defesa da colônia à construção do ninho e às galerias subterrâneas, confundindo abrigo físico com defesa química.
O aluno pensa que mandíbulas fortes servem para defender a colônia, pois mordem invasores, mas o texto as associa ao processamento de madeira.
A projeção tubular anterior permite direcionar a secreção química contra os invasores. Essa associação entre estrutura e função caracteriza a adaptação defensiva dos soldados de Nasutitermes corniger, cujo nasus participa da liberação de compostos repelentes.
O aluno confunde sensores que detectam sinais do ambiente com estruturas de defesa, supondo que perceber o inimigo já é uma forma de defesa química.
O aluno acredita que a capacidade de voar protege a colônia contra formigas, ignorando que as asas estão ligadas à dispersão dos indivíduos.
Por que engana: Confundir estruturas morfológicas com funções não relacionadas à defesa, como asas ou mandíbulas.
Raio-X da questão
adaptação morfológica defensiva
diagnostico
morfologia de insetos · função biológica adaptativa
estude adaptações morfológicas e funções defensivas em insetos
Confundir estruturas morfológicas com funções não relacionadas à defesa, como asas ou mandíbulas.
pensamento_critico
cientifico
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