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Durante as ditaduras latino-americanas, estudantes, sindicatos, artistas e grupos religiosos organizaram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS503

Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante as ditaduras latino-americanas, estudantes, sindicatos, artistas e grupos religiosos organizaram protestos, passeatas, abaixo-assinados e redes de apoio aos perseguidos. — Essas ações podem ser interpretadas como expressão de qual processo histórico?

  1. A) Da atuação de grupos sociais em favor da manutenção das ditaduras e do fortalecimento do controle político sobre a população.
  2. B) Da formação de uma frente eleitoral institucional, voltada exclusivamente para disputar cargos nas eleições regulares dos regimes militares.
  3. C) Da consolidação do apoio popular aos governos militares, que ampliavam a ordem interna e reduziam os conflitos sociais.
  4. D) Da extensão das reformas econômicas promovidas pelos governos autoritários para integrar estudantes, sindicatos e artistas ao projeto estatal.
  5. E) Da articulação da sociedade civil contra a repressão estatal, em defesa da democracia, dos direitos humanos e das liberdades políticas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve ações de estudantes, sindicatos, artistas e grupos religiosos durante ditaduras latino-americanas: protestos, passeatas, abaixo-assinados e redes de apoio aos perseguidos. Essas são formas de organização da sociedade civil diante de regimes que restringiam liberdades.
  2. Pergunta-se qual processo histórico essas ações expressam. A resposta lógica é a mobilização da sociedade civil contra a repressão, em defesa da democracia e dos direitos humanos, que é a alternativa E. Ela descreve exatamente o que aparece no texto, sem atribuir ao enunciado dados que ele não traz.
  3. Por que as demais estão erradas:
  4. A) Inverte o sentido das ações, pois o texto mostra grupos atuando contra os regimes, e não em seu favor.
  5. B) Uma frente eleitoral institucional não corresponde a protestos e redes de apoio, e as eleições não eram o foco desses movimentos.
  6. C) O texto não menciona apoio popular aos governos militares; as ações descritas são de oposição.
  7. D) As reformas econômicas e a integração de estudantes e sindicatos ao Estado não aparecem no enunciado e contradizem as ações descritas.
  8. Conclusão: o gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita sem consultá-lo.

💡 Dica: Observe quem protesta e contra o que protesta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a palavra 'ditaduras' como sinônimo de ordem desejada pela população e supôs que os grupos sociais atuavam para sustentar o regime.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado organização social a participação eleitoral e imaginado que os protestos buscavam ocupar cargos nas eleições dos regimes militares.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter confundido a ideia de ordem interna com apoio popular e acreditado que os governos militares eram aprovados pela maioria, ignorando as ações de oposição descritas.

Por que engana: Confundir resistência social com apoio ao regime.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se prendido ao termo 'reformas' e supôs que a participação de grupos sociais fazia parte de uma política estatal de integração, sem perceber que o texto descreve oposição.

E Correta

Expressa corretamente o sentido histórico das mobilizações: organização civil ampla, oposição à repressão e defesa de valores democráticos e de direitos fundamentais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura hi
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretativo, cont🧩 Interpretação histór
🎯 Conceito central

Resistência civil

📌 Objetivo

Reconhecer resistênc

🧱 Pré-requisitos

Autoritarismo · Direitos humanos

📚 Reveja

Ditaduras latino-americanas

⚠️ Erro mais comum

Confundir resistência social com apoio ao regime.

🌎 Tema transversal

Direitos humanos

🤝 Socioemocional

Empatia

🏫 Contexto

Ditaduras latino-ame

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