Durante as décadas de 1960 e 1970, diversos países latino-americanos foram governados por regimes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante as décadas de 1960 e 1970, diversos países latino-americanos foram governados por regimes autoritários. Nesses contextos, governos suspenderam direitos políticos, controlaram os meios de comunicação, prenderam opositores e limitaram a atuação de sindicatos e associações. Como resposta, familiares de presos e desaparecidos, grupos religiosos, estudantes e organizações trabalhistas criaram redes de solidariedade e denúncia, muitas vezes atuando de forma clandestina ou no exílio. Assim, a repressão reduziu a participação pública, mas também levou parte da sociedade a organizar formas de resistência e defesa dos direitos humanos. Com base no texto, qual alternativa analisa corretamente a relação entre o autoritarismo e os movimentos sociais na América Latina durante os anos 1970?
- A) A censura estatal eliminou toda forma de organização social contrária.
- B) Os movimentos sociais apoiaram os governos em troca de reformas.
- C) A repressão estatal restringiu a ação pública e favoreceu redes de denúncia.
- D) Os governos autoritários ampliaram a participação sindical e partidária.
- E) A abertura política ocorreu antes da repressão aos movimentos sociais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve que os regimes autoritários suspenderam direitos, controlaram a imprensa, prenderam opositores e limitaram sindicatos e associações. Em seguida, afirma que a repressão reduziu a participação pública, mas levou a sociedade a criar redes de solidariedade e denúncia, muitas vezes clandestinas ou no exílio.
- Resolva por conta própria. A ideia central é dupla: a repressão diminui a ação pública e, ao mesmo tempo, estimula formas alternativas de resistência e defesa dos direitos humanos. A alternativa que captura exatamente essa relação é a C, que diz que a repressão estatal restringiu a ação pública e favoreceu redes de denúncia.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto diz que a censura reduziu a participação, mas não que eliminou toda forma de organização; ao contrário, o texto afirma que surgiram redes de resistência. A alternativa B está errada porque o texto não fala de apoio dos movimentos aos governos; ele mostra os movimentos como opositores. A alternativa D está errada porque o texto diz que os governos limitaram sindicatos e associações, o oposto do que a afirmação sugere. A alternativa E está errada porque o texto não trata de abertura política nem de sua cronologia em relação à repressão.
- Conclusão. O gabarito oficial C coincide com a resolução independente. A alternativa correta é a C.
💡 Dica: Considere os principais eventos e contextos sociais da época.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a censura foi total e absoluta, apagando qualquer organização contrária, ignorando que o texto fala de redes de denúncia e resistência que surgiram mesmo sob repressão.
O aluno supôs uma relação de cooptação ou apoio entre movimentos sociais e governos autoritários, sem base no texto, que mostra os movimentos como opositores da repressão.
Por que engana: Confundir o papel dos governos autoritários como apoiadores dos movimentos sociais, quando na verdade houve repressão.
O texto apresenta uma relação simultânea entre repressão e resistência: os regimes autoritários limitaram sindicatos, associações e meios de comunicação, enquanto grupos sociais criaram redes de solidariedade e denúncia. Portanto, a repressão restringiu a atuação pública, mas também estimulou novas formas de organização social.
O aluno inverteu a informação do texto, acreditando que regimes autoritários estimularam a participação sindical e partidária, quando o texto afirma que esses governos limitaram sindicatos e associações.
O aluno confundiu a cronologia do processo, supondo que a abertura política veio antes da repressão, quando o texto não trata de abertura e descreve a repressão como o contexto da década de 1970.
Raio-X da questão
autoritarismo e movimentos sociais
avaliacao
autoritarismo na America Latina · movimentos sociais anos 70
Revisar os principais movimentos sociais na América Latina nos anos 70.
Confundir o papel dos governos autoritários como apoiadores dos movimentos sociais, quando na verdade houve repressão.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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