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Cartazes de campanha, panfletos e músicas de protesto circularam em vários países da América Latina como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS602

Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cartazes de campanha, panfletos e músicas de protesto circularam em vários países da América Latina como formas de denunciar prisões ilegais e desaparecimentos. — A circulação desses materiais indica que os opositores recorriam a quais estratégias?

  1. A) Busca de apoio militar direto para tomar o poder e substituir os governos por forças de intervenção armada.
  2. B) Reforço do silêncio político para evitar represálias e manter negociações reservadas com os regimes militares.
  3. C) Adoção de campanhas eleitorais formais e legais para disputar cargos e vencer as eleições sob regras democráticas estáveis.
  4. D) Organização de mobilização simbólica e de denúncia pública para contornar a censura e ampliar a pressão sobre os governos.
  5. E) Uso exclusivo de manifestações religiosas e festivas para substituir por completo a crítica política aberta ao regime.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve cartazes, panfletos e músicas de protesto usados para denunciar prisões ilegais e desaparecimentos na América Latina. Esses materiais são formas de comunicação pública, feitas para chamar atenção da sociedade e deixar visível o que o governo tentava ocultar.
  2. Isso indica uma estratégia de mobilização simbólica e de denúncia pública. Como a censura e a repressão limitavam a imprensa e a atuação política direta, os opositores usavam linguagens acessíveis, como arte, canções e impressos, para circular informações e pressionar os governos. A alternativa D descreve exatamente isso.
  3. Por que as outras estão erradas. A: a busca de apoio militar para tomar o poder não aparece no enunciado, que fala de denúncia por meio de materiais de protesto, e não de ações armadas. B: o silêncio político é o oposto do que os materiais fazem, pois eles publicizam a denúncia. C: campanhas eleitorais formais não são mencionadas e não correspondem a materiais de denúncia contra prisões ilegais em regimes repressivos. E: manifestações religiosas e festivas substituindo a crítica aberta contradizem o caráter de protesto e denúncia dos materiais citados.
  4. Conclusão. O gabarito oficial D está correto, pois a circulação de cartazes, panfletos e músicas de protesto indica mobilização simbólica e denúncia pública para driblar a censura e pressionar os governos.

💡 Dica: Observe a função dos meios citados: divulgar, sensibilizar e denunciar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que a oposição a regimes repressivos só teria eficácia por meio de força armada e intervenção militar, associando resistência a tomada do poder pela força.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido o contexto de repressão como um motivo para o silêncio total, ignorando que os materiais citados são justamente formas de falar publicamente contra as violações.

Por que engana: Confundir denúncia pública com ação armada ou com participação eleitoral formal

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado oposição política a disputas eleitorais regulares, sem perceber que o enunciado trata de regimes que impediam a atuação democrática e a liberdade de expressão.

D Correta

Corresponde ao sentido histórico do enunciado: uso de cartazes, panfletos e músicas como meios de visibilidade política, contestação e denúncia quando a fala pública era reprimida.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se confundido com a ideia de que manifestações culturais podem substituir a crítica política, quando o enunciado mostra materiais de denúncia explícita, que são críticas políticas diretas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Intermediá
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretativo🧩 Habilidade de leitur
🎯 Conceito central

Mobilização simbólica e denúncia pública

📌 Objetivo

Identificar estratég

🧱 Pré-requisitos

Censura em regimes autoritários · Formas de resistência política

📚 Reveja

Censura e resistência cultural

⚠️ Erro mais comum

Confundir denúncia pública com ação armada ou com participação eleitoral formal

🌎 Tema transversal

Direitos humanos

🤝 Socioemocional

Empatia

🏫 Contexto

Ditaduras latino-ame

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