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História3º anoBNCC EF03HI08Fácil⏱ curto

Na roda de conversa da escola, Ana contou: “Eu aprendi a fazer bolo de milho com minha avó. Quando ajudo na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI08

Identificar modos de vida na cidade e no campo no presente, comparando-os com os do passado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na roda de conversa da escola, Ana contou: “Eu aprendi a fazer bolo de milho com minha avó. Quando ajudo na cozinha, ela me explica como faziam na casa dela quando era criança”. — A fala de Ana mostra que a história dela está relacionada à história da família porque ela

  1. A) mostra que toda receita antiga se transforma em tradição de todas as famílias, sem depender da convivência com os mais velhos.
  2. B) conta uma lembrança da escola, mostrando que o bolo de milho faz parte da rotina de estudos da turma.
  3. C) aprende um costume da família com a avó e percebe que esse modo de fazer bolo faz parte da história familiar.
  4. D) comprova que a avó ensinou um modo de fazer bolo por ser uma atividade da escola, e não da família.
  5. E) indica que Ana aprendeu apenas a decorar a receita, sem relação com as experiências da família.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho de Ana com atenção. Ela conta que aprendeu a fazer bolo de milho com a avó e que a avó explica como se faziam essas receitas na casa dela quando era criança.
  2. Observe o que está em jogo: a receita passa de geração em geração dentro da família, ou seja, é um costume familiar transmitido pela convivência com os mais velhos.
  3. Assim, a história pessoal de Ana (aprender na cozinha com a avó) se liga à história da família, porque o modo de fazer o bolo revela um saber e um costume que atravessam gerações. A alternativa C expressa exatamente isso: aprende um costume da família com a avó e percebe que esse modo de fazer bolo faz parte da história familiar.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Afirma que a receita se torna tradição de todas as famílias sem depender da convivência com os mais velhos, o que contradiz o próprio relato de Ana, que aprende com a avó.
  6. B) Fala de uma lembrança da escola e da rotina de estudos, o que não aparece no trecho, que trata da cozinha em casa.
  7. D) Diz que a receita é uma atividade da escola, quando o texto mostra que o ensino acontece na família, com a avó.
  8. E) Sugere que Ana apenas decorou a receita, sem relação com a família, o que contraria o fato de a avó explicar o modo de fazer como era feito na casa dela.
  9. Gabarito oficial: C, que coincide com a resolução feita por conta própria.

💡 Dica: Relacione o aprendizado com a convivência e as lembranças familiares.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que receitas antigas viram tradição de todas as famílias automaticamente, desconsiderando o papel da convivência com os mais velhos destacado no texto.

Por que engana: Confundir uma lembrança familiar transmitida pela avó com uma atividade escolar ou concluir que uma receita se torna tradição de todas as famílias.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno se prende à palavra 'escola' do contexto (roda de conversa da escola) e supõe que a história tratada é uma lembrança escolar, em vez da história familiar.

C Correta

Resposta fiel ao núcleo conceitual: a fala mostra transmissão de costume entre gerações e reconhecimento de que essa prática integra a história da família.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde o local do aprendizado, achando que a receita é algo da escola, quando o texto diz que Ana aprendeu com a avó na cozinha de casa.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que aprender uma receita é só memorizar passos, sem perceber que a avó transmite como faziam na família, o que liga a receita à história familiar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

História e memória familiar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Memória e história familiar · Transmissão de costumes entre gerações

📚 Reveja

Revise como lembranças, costumes e relatos transmitidos entre gerações compõem a história das famílias.

⚠️ Erro mais comum

Confundir uma lembrança familiar transmitida pela avó com uma atividade escolar ou concluir que uma receita se torna tradição de todas as famílias.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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