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Matemática3º anoBNCC EF03MA06Fácil⏱ 1 a 2 minu

Durante a organização de uma feira, uma turma separou 7 caixas de lápis em uma mesa e depois colocou mais 5…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA06

Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a organização de uma feira, uma turma separou 7 caixas de lápis em uma mesa e depois colocou mais 5 caixas ao lado. — Quantas caixas de lápis ficaram na mesa ao todo?

  1. A) Ficaram 12 caixas ao todo.
  2. B) Ficaram 10 caixas ao todo.
  3. C) Ficaram 14 caixas ao todo.
  4. D) Ficaram 11 caixas ao todo.
  5. E) Ficaram 35 caixas ao todo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a operação. Havia 7 caixas na mesa e foram colocadas mais 5 ao lado, ou seja, dois grupos são juntados, o que corresponde à adição. Passo 2: Calcule 7 + 5 = 12. Passo 3: Confira contando a partir de 7: 8, 9, 10, 11, 12, cinco passos no total, chegando a 12. Passo 4: Conclusão: ficaram 12 caixas ao todo, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa B traz 10, valor que não resulta de juntar 7 com 5; a C traz 14, resultado de somar 7 com 7, repetindo o número errado; a D traz 11, resultado de uma contagem que fica uma unidade aquém; a E traz 35, produto de 7 por 5, operação que não corresponde a juntar grupos.

💡 Dica: Some as duas quantidades apresentadas.

Alternativa por alternativa

A Correta

Somando 7 caixas e mais 5 caixas, obtém-se 12 caixas ao todo.

B Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente trocou o 7 pelo 5 e somou 5 + 5, ou errou a contagem ao juntar os dois grupos.

C Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente leu ou copiou mal o segundo número e somou 7 + 7, dobrando a quantidade inicial.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente contou a partir de 7 e parou uma unidade antes, ou ficou em dúvida ao fazer a soma sem registro, chegando a 11.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente interpretou a situação como multiplicação, pensando em 7 grupos de 5 caixas, quando o enunciado descreve juntar dois grupos.

Por que engana: Somar errado ou considerar só uma das quantidades.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Somar quan
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema contextual 🧩 Item inicial.
🎯 Conceito central

Adição de quantidades.

📌 Objetivo

Aplicar adição em si

🧱 Pré-requisitos

Contagem de objetos. · Adição simples.

📚 Reveja

Juntar partes para formar um total.

⚠️ Erro mais comum

Somar errado ou considerar só uma das quantidades.

🌎 Tema transversal

Organização e planejamento.

🤝 Socioemocional

Atenção.

🏫 Contexto

Contagem de objetos

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