Em uma plataforma de vídeo, criadores passam a evitar certos temas por medo de ataques coletivos e boicotes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma plataforma de vídeo, criadores passam a evitar certos temas por medo de ataques coletivos e boicotes organizados. Ao mesmo tempo, grupos marginalizados afirmam que a pressão pública ajudou a expor discursos de ódio. — Que impasse ético-político o caso evidencia?
- A) A confirmação de que a pressão coletiva resolve de modo definitivo os conflitos entre liberdade individual e responsabilidade social.
- B) A necessidade de ampliar o controle estatal sobre os criadores, para impedir que opiniões controversas circulem nas plataformas.
- C) A tensão entre a cobrança pública por responsabilização e o risco de censura informal, ao mesmo tempo em que se preserva um debate plural.
- D) A ideia de que toda crítica pública aos discursos de ódio é sempre uma forma legítima e irrestrita de justiça, sem risco de excessos.
- E) A substituição do debate crítico por punições imediatas, que tornam desnecessária qualquer discussão sobre os limites da liberdade de expressão.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o núcleo do enunciado. O texto descreve criadores que evitam temas por medo de ataques coletivos e boicotes, e, ao mesmo tempo, grupos marginalizados que dizem que a pressão pública ajudou a expor discursos de ódio. Ou seja, a mesma pressão social aparece como ameaça à liberdade de expressão e como instrumento de justiça. Isso é um conflito de valores, não uma situação com solução simples.
- Relacione o caso aos conceitos de ética e política. De um lado está a cobrança pública por responsabilização de quem propaga discursos de ódio. De outro está o risco de censura informal, exercida por multidões e boicotes, que pode silenciar temas controversos e reduzir o debate plural. A alternativa C nomeia exatamente essa tensão e ainda preserva a exigência de um debate plural como valor a ser mantido.
- Avalie a alternativa correta. A C está certa porque descreve o impasse com precisão, sem resolvê-lo de forma simplista e sem negar nenhum dos dois lados. O gabarito oficial coincide com essa leitura.
- Analise as alternativas erradas. A) está errada porque afirma que a pressão coletiva resolve de modo definitivo o conflito, o que o texto não sustenta, já que ele mostra justamente os riscos dessa pressão. B) está errada porque propõe controle estatal sobre opiniões, solução que o enunciado não sugere e que vai contra a discussão sobre liberdade de expressão. D) está errada porque defende que toda crítica pública é legítima e sem risco de excessos, ignorando os perigos apontados no próprio texto. E) está errada porque diz que as punições imediatas tornam desnecessária a discussão sobre limites da liberdade de expressão, o que contraria o próprio impasse descrito.
- Conclusão: a resposta é a alternativa C, pois ela expressa a tensão entre responsabilização pública e risco de censura informal, mantendo a pluralidade do debate como valor em jogo.
💡 Dica: Procure a tensão entre proteção e restrição.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a pressão coletiva é uma solução definitiva para o conflito entre liberdade individual e responsabilidade social, ignorando que o próprio texto mostra os riscos dessa pressão.
O aluno entende que a resposta para opiniões controversas seria ampliar o controle estatal, o que não aparece no texto e contraria a discussão sobre liberdade de expressão.
Responde exatamente ao impasse ético-político apresentado: equilibrar responsabilização de discursos abusivos com a preservação da pluralidade do debate, sem reduzir o caso a uma solução simples.
O aluno considera que criticar publicamente discursos de ódio é sempre legítimo e sem excessos, deixando de lado o risco de linchamentos e de censura informal que o enunciado descreve.
O aluno supõe que punições imediatas dispensam a discussão sobre os limites da liberdade de expressão, mas o caso justamente evidencia que essa discussão continua necessária.
Por que engana: Confundir responsabilização com censura total.
Raio-X da questão
Liberdade de expressão e responsabilização.
Identificar um dilem
Liberdade de expressão. · Esfera pública e debate democrático.
Censura informal e pluralismo.
Confundir responsabilização com censura total.
Cidadania digital
Empatia.
Redes sociais e deba
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